摘要：新农村建设正在蓬勃开展中,但在此进程中乡村面临着传统被破坏、盲目跟风等问题。本文以地域文脉传承为视角,探讨将其与衡阳乡村规划模式相结合的策略,为衡阳乡村在建设中如何保护传统、尊重文化提供参考。

摘要：随着建筑学引进,特别是现代建筑美学理念在道教建筑中的运用,道教建筑在传统空间布局的体系上有了进一步的发展。文章从传统文化在现代道教建筑空间设计上的体现入手,再由线性空间、多层次复合空间、比例均衡空间这三个方面浅析现代设计手法在传统建筑中的运用。

摘要：目前校企协同创新创业人才培养主要存在体系机制尚未健全、师资力量较为缺乏、主体积极性未充分激发、培养体系与就业需求不对等、人才培养评价机制不够科学等问题。为解决这些问题,本文通过构建创新创业项目驱动的“三阶段”校企协同培养模式、校企协同“理论+实践教学→专题研究→创新创业项目实施”课程体系、建立动态可扩展的创新创业项目库与多层次校企协同管理平台以及建设创新创业教育的柔性评价与多元化质量监控体系四维相结合,形成系统的、实践导向的创新创业人才培养模式,培养适应新时代需求的多元化、创新型工程技术人才。

摘要：文章基于对衡阳市工业建筑遗存的分布和保存状况进行实地调研,并结合多个城市的改造实例来探索该地区工业建筑遗存重构的策略,由此更进一步探讨工业建筑遗存重构与本土文化资源的整合,传承城市文脉,传播城市文化,形成城市特色,增强城市精神文明竞争力。

摘要：日本现代建筑设计尊重文化,在此基础上又具备创新精神。文化在变迁发展中与设计息息相关,日本现代建筑的转译和隐喻恰能将其体现。文章通过对日本文化的介绍,并在对日本现代建筑特征进行概括的基础上,总结日本现代建筑对传统文化的吸纳和表达。

摘要：为了探索高职陪伴式教学在课程实施中的创新应用,提升高职教学课程实施成效。以3DS MAX设计课程为例,阐述了高职陪伴式教学在课程教学中的分组学习与分层指导的创新教学方法;通过改善教学内容组成与改进内容实施,总结陪伴式教学在3DS MAX设计课程中的创新教学策略。以期对提高学生的学习效率和专业技能具有借鉴意义。

摘要：通过对福建省龙岩市三洲镇的实地调研,结合村落的自然条件和文化背景,分析了村落选址、布局的特征和当地民居建筑的基本型制,逐步展示了古村落的建筑魅力和地域性特征。

摘要：本文主要简单介绍了青少年羽毛球运动员中应用渐进性抗阻训练的必要性,分析了渐进性抗阻训练在青少年羽毛球蹬跨步教学中的作用,分析了青少年羽毛球运动员专项抗阻训练的特点,探讨了专项抗阻训练的计划方案设计,旨在充分发挥渐进性抗阻训练的作用,提升青少年羽毛球运动员的身体机能,强化其羽毛球技术水平,从而训练出更多优秀的青少年羽毛球运动员。

摘要：电弧故障保护电器是近些年来新涌现的低压电器保护类产品,其型式有小型断路器类产品(MCB)、插头类产品(PRCD)和插座类产品(SRCD)等等,UL 1699—1999《Arc Fault Circuit Interrupter(电弧故障断路器AFCI)》、IEC 62606—2013《General Requirements for Arc Fault Detection Devices》和GB/T 31143—2014《电弧故障保护电器(AFDD)的一般要求》等标准对该类产品的技术要求和试验程序做出了详细规定。现主要研究在执行AFCI和AFDD产品标准的前提下,如何通过对AgSnO_2、AgNi、AgW、AgC等触点材料的设计、选型和验证,最终确定符合AFCI(AFDD)产品标准要求的、适合电弧故障保护插头产品应用的触点材料。

摘要：该文分析了当下乡土建筑更新中的记忆危机问题,从跨学科角度将集体记忆理论与乡土建筑研究相关联;通过文献综述和实证研究,以集体记忆的引发因素阐述乡土建筑的多元时间、地域叙事中集体记忆的表达机制;意图在于引起对乡村记忆的重视,为当代乡土建筑重构寻求新的设计思路。