摘要：基于当前教师在设计教学目标并进行教学实践时面临的四个问题,即语文课程标准和教学目标不能有效结合、语文教师并没有形成如何规范设计教学目标的意识、教师教学设计理论储备薄弱、脱离教学目标进行教学评价,通过介绍加涅目标结果分类理论,结合初三下册课程目标、单元目标、课目标实例,详细阐释加涅目标结果分类理论的体系建构,为语文教学目标设计提供理论支持和实践指导。

摘要：19世纪末20世纪初在音乐史上是一个喧闹繁杂、五彩缤纷的时期。这一时期，以沃尔夫、理查·施特劳斯等为代表的德国晚期浪漫主义音乐正走向颓废，而以法国的德彪西、拉威尔，匈牙利的巴托克、奥地利的勋伯格为代表的多元的20世纪音乐拉开了序幕。

摘要：【设计理念】学习新课之前,我便与学生进行了交流。交流中,我发现学生早已知道苏教版二下《欢乐的泼水节》一课的内容,并对＂泼水＂特别感兴趣。面对这样的情况,我到底教什么,怎样教才能让学习真正发生呢？我觉得应该尊重孩子、立足孩子,通过＂导学＂,为儿童的真正学习导航。导,是教师指导、引导学生适切地学;学是在＂导＂之下的,有目标、有路径、有方法、有评价、有发展地学。

摘要：中国的音乐教育无疑有着世界其他国家所无法比拟的悠久历史。在约2100年前,孔子就提出了＂移风易俗,莫善于乐＂的音乐教育观点,＂学在官府＂是孔子所创立的＂私学＂,音乐在六门主课礼、乐、射、御、书、数中都占有重要地位。但我国却似乎不如俄罗斯人那样重视自己民族文化传统的积淀,尤其是近现代的中国,在全面反传统、

摘要：复杂山区变截面隧道施工的围岩应力与变形特性相较于非变截面隧道情况存在较大的差异,对隧道施工安全影响较大。以叙毕铁路酸草树车站隧道QDK0+230典型断面为原型,以隧道标准断面为基础,以隧道支护参数为准则,开展室内模型试验研究,对比分析二台阶法、二台阶留核心土法以及三台阶法开挖下的围岩应力与位移特性,提出针对不同断面隧道施工的优化设计方法,为类似隧道工程设计施工提供参考。

摘要：阳春三月,当你漫步在西子湖畔,面对树上奔来跳去的憨态可鞠、调皮可爱的小松鼠,一定会情不自禁地咏起朱颖人教授的提画诗:

摘要：高校作为中华优秀传统音乐文化传承与发展的主要阵地,应有效地利用中国传统音乐的资源,充分发挥中国传统音乐的美育作用,培育新时代有信仰、有担当的中国青年。苏州大学历来重视美育工作的开展,并已取得较好的成果。本文以苏州大学为例,总结苏州大学美育现状,探讨中国传统音乐文化在高校美育中的重要意义。

摘要：温度变化是影响断路器可靠性和寿命的一个主要因素 ,了解断路器温升的原因对断路器的设计和实际使用均有重要意义。文中在不同力矩和通电电流的情况下 ,对配电用断路器负荷侧和导线接触的接触点的温度进行实验研究 ,得出影响温升的因素并给出相应的曲线 ,其结论对断路器可靠性的研究具有一定的参考意义。

摘要：文章从修辞学、俗语学、民间文学等角度对汉英德语言中谚语的修辞与风格特点进行了对比。进一步揭示了各民族谚语为世世代代传播民族智慧、生活经验、朴素道德训诫等而共同遵守的艺术原则,从而印记了谚语作为民间文学的一种形式为所有文学之滥觞的论点。

摘要：进入21世纪以来,在高等音乐教育国际化进程加速推动的情况下与国内“双一流”的学科建设背景下,中国高等音乐教育人才培养面临诸多困境与选择。如何培养坚定文化自信、民族自信,能讲好中国故事、传播中国声音的音乐人才是我国高等音乐教育人才培养需要思考的重要问题。基于此,文章对当代中国高等音乐教育人才培养模式进行探讨,以期为高等音乐教育人才培养质的转变和进步提供启示。