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草根研究——课题研究成果的梳理与提炼: 收藏
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引用; 《学子（理论版）》2016年第5期 9-页; 作者：余灶桃广东省广州市增城区小楼中学; 追根溯源,"草根"直译自英文的grassroots,始于19世纪的美国,当时美国正沉浸于淘金狂潮,盛传山脉土壤表层草根生长茂盛的地方,下面就蕴藏着黄金。"草根"的基本含义可以理解为"自下而上","土生土长&qu...; 追根溯源,"草根"直译自英文的grassroots,始于19世纪的美国,当时美国正沉浸于淘金狂潮,盛传山脉土壤表层草根生长茂盛的地方,下面就蕴藏着黄金。"草根"的基本含义可以理解为"自下而上","土生土长",具有乡土气息,充满鲜活的生命力。概括来说,"草根式"课题研究,就是教师的自我研究,是教师基于理论指导下的问题、实践、个性的草根研究。以《农村初中导学型小组合作学习的教学研究》课题为例,从"问题、理论、; 来源：详细信息评论

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