摘要：为解决耳科显微镜术后患者耳部敷料容易出现滑脱导致耳部伤口加压无效而引起伤口血肿、感染,或者敷料包扎过紧而引起患者伤口疼痛、压力性损伤等问题,本研究设计了一种方便戴口罩的可调节松紧的耳部加压装置(专利号:ZL 202320174976.5),该装置不仅满足术耳包扎全覆盖的需要,还可自由调节松紧度,方便及时观察伤口渗血情况,减少医护人员换药工作量,降低患者医疗费用,还能满足挂耳式口罩和鼻氧管的固定需求,提高患者的舒适度,值得临床推广使用。

摘要：徽派建筑是我国明清时期徽州地方特色文化的集中体现,其丰富的装饰纹样为我国艺术创作提供了宝贵资源。分析徽派建筑纹样分类和特点,寻找其与毛衫图案设计结合点,并进行毛衫图案创新设计。通过4款设计实例,阐述徽派建筑纹样在毛衫设计中的装饰作用,为徽派建筑纹样的设计应用提供参考。徽派建筑纹样丰富了毛衫图案设计思路,毛衫图案则拓展了徽派地方特色文化传播路径。

摘要：设计小学语文作业题,应紧扣教材,落实单元语文要素;立足课堂,体现导学助教功能,在语言实践中激发学生的思维,满足学生的差异化发展。作业在课前是教师备课的内容资源,在课中是学习活动的组成部分,在课后是学习效果的评价素材。

摘要：贵州某火力发电厂输煤栈桥采用大跨度桁架跨越两条小河汇聚的滩涂、河道,文章着重介绍其典型支柱基础的设计,解决了河床中河水对栈桥基础的冲刷以及基础对河流的影响问题.

摘要：在地方政府绩效评估实践中,价值取向可被视为评估体系之魂,指标体系则堪称评估体系之躯干,二者各自的重要性和相互之间的紧密互动关系,日益受到学界的关注和重视。为了解决当前我国地方政府绩效评估体系中价值取向与指标体系相脱节的问题,从国内外的现有研究出发,可以综合运用BSC、KPI与绩效棱柱模型,通过分析多个指标设计模型的特点而得到一个整合模型,将现阶段我国地方政府绩效评估的价值取向———科学发展观融入到指标设计过程中,从而提炼出一套价值取向与指标体系紧密结合的地方政府绩效评估指标体系模版,切实改善我国地方政府绩效评估的实践。

摘要：为吉祥图案在小提花织物设计应用中提供新的设计思路,文章概述了吉祥图案的设计手法以及在小提花织物中的应用难点。通过将双喜图案和双鱼戏珠图案应用在单层小提花织物中,探讨吉祥图案小提花织物中的织物组织设计、色彩搭配、织造要点,在设计时辅助运用织物CAD进行仿真模拟,以提高设计效率。结果表明:吉祥图案小提花织物设计时要充分汲取中国传统吉祥图案的特点并在此基础上进行创新设计,在图案设计时要运用经向多次重复和对称的设计手法,充分利用有限的综框数量增大图案色经循环数,组织设计时要避免浮长过长等问题。

摘要：本文以我国首座MW级塔式太阳能热发电示范电站的光热转化系统为研究对象。采用光线踪迹法建立了塔式太阳能电站镜场内单台定日镜光学效率模型,进而获得镜场总的光学效率。并依据塔影随时间的变化规律和集热器接收范围等因素确定了镜场布置范围。并在此基础上提出了镜场放射栅格式布置方式以及镜场优化准则,给出了我国首座MW级塔式太阳能电站的定日镜场优化后的年均效率为68.6%和提出了提高镜场光学效率的方案。

摘要：理解核心素养的“整体关联性、以语言运用为基础、凸显积极的语文实践活动和真实的语言运用情境”等要义,是实施素养导向教学的逻辑起点。同时,教师须依据教学实施过程,从制定体现核心素养的教学目标、设计以学为中心的语文实践活动和具体教学环节中核心素养四个方面各有侧重地落实等,进行全方位的思考。

摘要：小学语文命题要以语文核心素养为考查目标,可将学业质量标准转化为测评框架,明晰语文核心素养评价应涉及的内容,以及须关注学生的哪些认知能力。依据测评框架,研究设计以情境为载体的典型任务,整合识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究等语文实践活动,考查学生核心素养的典型表现,并使情境化试题与教材内容保持显性或隐性的关联,体现“教—学—评”的一体化。

摘要：城固架花绣拥有两千多年的历史,地域特色浓烈,具有极大的传承与研究价值。为了传承和发扬这一精神财富,使城固架花绣融入现代生活,文章尝试对城固架花绣进行重新解读与图案创新设计,经过实地考察和文献资料查阅,对城固架花绣纹样进行收集、归纳,分析其造型和艺术特征,提取典型纹样进行二次设计,并加以组合形成四方连续图案等,以此方式弘扬民族文化,为传统文化的创新应用提供新思路。