摘要：《计量经济学》课程理论性较强,对学生前期学习基础要求较高,以传统的教学方式组织教学工作,学生学习体验较差,进入就业市场后很难做到学以致用。基于OBE理念对计量经济学课程进行改革,反向设计教学方案,提高学生自主学习意识和学习动力,能够更好地对接行业“地气”,增强职业发展“底气”。通过课程改革,传统“以教师为中心”的教学模式向“以学生为中心”靠拢,围绕需求端(行业、企业、学生等)的实际需要,在供给端(学校、教师等)进行调整改革,以OBE理念为主导构建计量经济学教学模式,提高学生课堂参与性和主动学习意识。

摘要：俄乌冲突造成了区域性的经济危机和政治环境动荡,同时西方等国采取了针对俄罗斯的多项制裁,对俄罗斯经济产生了巨大影响。目前,这种影响已经导致黑龙江省对俄贸易企业经营出现困难。从短期看,俄乌冲突对黑龙江省贸易的不利影响是全国情况的缩影,将对我国对俄贸易产生一定冲击。但从长期来看,由于两国在经济上存在的互补性,此次俄乌冲突也将促使俄罗斯将经贸重心向东方转移。黑龙江省应强化顶层设计、财政支持和金融支持,成立对俄金融代理中心,防范对外贸易风险,树立品牌观念,增加出口产品附加值,进一步深化对俄远东经贸合作。