摘要：这三组照片的拍摄主要是利用绚丽的色彩、梦幻的情境来打造个性鲜明的青春影像。表现手法上的独到之处在于对色彩心理学的掌握以及人物造型的设计和搭配,特别注重对男士的包装。

摘要：通过分析C#程序设计语言课程的教学内容,结合教学实践,探讨该课程在教学过程中存在的主要问题,并总结出当前高校C#课程主要的教学方法和教学手段。

摘要：大学校园中的各类竞赛可以锻炼大学生的综合能力,但学生对竞赛信息获取渠道的不统一,在各平台官网报名的烦琐性和学校对报名信息管理的低效率,导致学生在获取比赛信息、报名、备赛过程中存在诸多不便。通过设计手机端的微信小程序综合各类比赛信息,搭建快速简易的参赛平台,在小程序内浏览比赛信息,统一报名,为参赛及组织比赛提供便利。

摘要：建构主义是由西方学者提出的一种科学理论,建构主义应用于教学工作时,更强调学生积极建构的主观能动性和相应的实际行动。目前,已经有许多高校选择积极的将建构主义引入到实际的教学工作,尤其是理工学科的教学过程中。本文,我们从建构主义理论的内涵入手,总结基于建构主义理论的各项教学设计原则,并以建构主义在Java EE教学中的应用为例,分析建构主义在理工学科教学中的具体应用过程。

摘要：结合教学实践，通过对C语言和C#（读C Sharp）语言的教学与分析，初步探讨两门程序设计语言各自的特点及在教学方面的异同，并且总结出当前高校计算机程序设计语言C与C#主要的教学方法和教学手段。

摘要：正大光圈拍摄能营造出一种特殊的气氛,这种气氛是用大光圈拍摄所要追求的第一目标。大光圈可以帮助我们舍弃不想要的细节,从而突出我们想要的表现重点。在弱光环境中,大光圈是唯一选择,其他的想法如景深控制等等都是次要的。摄影师钟爱大光圈是因为大光圈既是一种技术手段,同时也是一种艺术手段、大光圈作为一种技术手段可以提高快门速度,减弱震动对成像的影响,可以更好地凝结动态影像,同时使我们避免一味地提高感光度,从而保证画质在弱光环境中。

摘要：改革开放三十年来,物质商品极大丰富,商品经济无限繁荣。随着中国成了世界工厂,带有中国标签的商品不断打入世界各地,而带有洋标签的世界各地的商品也潮水般不断涌入中国市场,随着世界商品贸易和文化交流的日趋扩展,新的审美观念及新的商标设计思潮也逐步被广大设计人员和消费者认可,在浓厚的商业氛围下,国内的商标设计在不断汲取世界元素营养下,经过几十年的长期发展与变迭,商标设计逐渐进入大众传播时代,设计手段与方式亦逐步专业化,出现了一大批根植于民族文化,民族风格浓厚的好商标。

摘要：当前Web页面的信息描述采用是格式化表示语言,用此方式描述的信息计算机无法自动理解,因此出现了语义网这一研究领域,目的在于实现Web的计算机理解。本文介绍了语义Web的七层结构,讨论了本体的概念,分析了本体库所应具备的功能。