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家庭作业辅导三法: 收藏
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引用; 《父母必读》1989年第8期 26-26页; 作者：余谋越; 搞好家庭作业辅导,加强教育的横向联系,这是当今家长遇到的难题之一。我认为,家庭作业辅导必须提倡启发诱导,讲究辅导艺术。我的具体做法可以概括为以下六个字:适时、适量、得法。适时。所谓"适时",是指家庭作业辅导要抓住儿...; 搞好家庭作业辅导,加强教育的横向联系,这是当今家长遇到的难题之一。我认为,家庭作业辅导必须提倡启发诱导,讲究辅导艺术。我的具体做法可以概括为以下六个字:适时、适量、得法。适时。所谓"适时",是指家庭作业辅导要抓住儿童学习的"愤"、"悱"时机。孔夫子曾提出:"不愤不启,不悱不发。"《礼记·学记》中也曾提出:"道而弗牵;强而弗抑;开而弗达。"这都强调了学习契机的作用。当孩子处在"愤"、"悱"心理状态时,思维活跃,精力集中,抓住这一契机,家长给予适当点拨,就能收到事半功倍之效。当孩子不想学、不愿学。; 来源：详细信息评论

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