摘要：饮茶作为中国人的传统习惯,已经延续千年,经久不衰。而中国画作为中国传统艺术的瑰宝,更是以其空灵的艺术美感而流传千古。本文从"诗画"元素的应用着眼,探讨将中国画中的"诗画"元素与现代茶叶包装设计进行巧妙的结合,以诗的精炼与画的写意来烘托茶的民族文化底蕴,使其在商品经济高度发展、茶品设计层出不穷的市场洪流中脱颖而出。

摘要："泛灵论"是皮亚杰在研究儿童心智成长时提出的概念。他以此来概括儿童认知过程中一个特殊的现象:即儿童经常以生命式的、拟人的思维来解释所有客观事物。泛灵式思维在文字艺术、尤其是美术作品中表现的最为明显。它一直存在于人们的头脑中,即使成人也有。但多数人都对其一笑置之,只有少数人重视。世界上无数优秀的文学、艺术作品都以泛灵式思维为基础。可以说,泛灵思维是打开人类想象力的一扇大门。

摘要：美术学科的教学设计能力,是教师最核心的能力,既是师资培养中最重要的环节,又是最难的环节。初学者与资深教师之间的差距,不仅存在于教学设计的文字上,还存在于他们进行教学设计时的思维中,我们要找出二者在思维顺序、观念上的差异,竭力弥合二者思维模式上的不同,并据此提出一个更趋合理、适合初学者的"教学设计思维顺序"。首先,我们需要对初学者所做教学设计的常见问题进行分类,探明他们的思维误区,以便为寻求解决方法铺平道路。采用合理的顺序思考教学设计,可以有效避免初学者遇到的常见陷阱,更快地理解课堂教学的真谛。

摘要：美术课程的编写逐渐从单一的绘画，向多门类、多方面、多层次发展，高等美术院校美术课程设计要针对不同的教学目标具体问题具体分析．做到因“材”施教。完善高校美术课程设计，突显美术教育对人才培养的意义。