摘要：针对物理课堂教学中学生参与度不高、投入度不够等问题,利用BOPPPS教学模式进行“向心力”教学设计,合理构建模块化课堂结构,引导学生进行参与式学习,给予学生自由发挥的空间,实现“做中学”。

摘要：20世纪西方美学思想中的“完形”意识锻造了一种具有现代视界的审美经验,格式塔为心理学以外的艺术领域提供“异质同构”的解释,将之引入诗歌领域,意味着诗歌创作主体、作品与欣赏者之间存在同构而诞生了同构美学下的文学价值。此一研究为当代学者探微古典诗歌提供新途径。在中国古典诗歌这一范围内,此种视界并不仅限于宏观,各个场域之间仍有微观的同构现象。传统的格式塔文学研究因泛论而存在无法自洽的疏漏,若引之探讨中国古典诗歌,则有成素情感的产生与发展、投射意象与平衡、语言系统与效率等问题亟待解决。

摘要：城轨交通将绿色节能作为发展目标,城轨牵引变流器以低损耗为发展方向。碳化硅器件具有耐高温、所承受开关频率较高和功率损耗低的优势,应用于三电平变流器,可有效提高系统效率、降低能耗、减轻设备重量。针对碳化硅三电平牵引变流器在城轨牵引领域的应用,首先分析城轨牵引变流器功率器件和拓扑的发展现状,从牵引系统的发展需求提炼出牵引变流器的优化需求;结合材料特性研究碳化硅器件应用于城轨牵引领域的性能优势,以及可能给牵引系统设计带来的技术挑战。对比探究5种常用的三电平逆变器拓扑结构和各种牵引传动控制方法在城轨领域的适应性,总结其结构特点对碳化硅器件应用的促进作用。归纳三电平变流器在城轨牵引系统中的应用局限,探讨碳化硅器件对其输出性能的优化作用。讨论碳化硅三电平变流器拓扑在城轨牵引系统中的应用可能,通过仿真实验对比不同拓扑的器件损耗分布。研究结果表明:碳化硅器件本身即对降低功率损耗具有明显优势,三电平拓扑及合适的控制策略可降低碳化硅器件的应用成本,二者结合可进一步缩小变流器和相关设备的体积,延长系统使用寿命。因此,将碳化硅三电平变流器应用于城轨交通符合发展需求。研究可为后续城市轨道交通牵引变流器的优化提供参考。

摘要：针对光信号检测传输速率低、传输距离短及检测成本高等问题,结合EP4CE115F29C7N型芯片,设计基于以太网的光电信号检测系统。该系统将光电信号采集模块采集到的信号通过AD7606采样并进行预处理后存储到片外SDRAM,同时在UDP/IP协议基础上设计以太网通信模块,将数据通过数据包的方式发送到上位机,并基于LabVIEW设计光信号采集监控系统,实现对上传数据的滤波和实时检测。通过对比输入信号和LabVIEW监控系统显示信号的一致性,验证了系统的正确性。实验结果表明:该系统可以减少光检测信号远距离传输的数据损耗,提高光电信号的检测效率,有较好的实时性和可读性,且程序移植灵活,节约并缩短了光电检测成本和系统开发时间。

摘要：文章主要论述亲子互动的类型及家具在亲子互动中的作用,并针对现有设计中存在的问题进行分析,结合设计案例归纳亲子互动家具的设计要点。文章对亲子互动家具的探究不仅有利于促进家具行业的突破与创新,更是对家长与儿童沟通交流方式的新探索,有助于给亲子带来更多元的互动体验,促成家长与孩子的良好沟通,促进儿童健康成长。

摘要：本研究聚焦于人口的增加以及人们在人口稠密的城市地区的集聚,对复杂和不稳定的食品供应系统提出了更高的要求。研究作者认为,这些系统必须适应并展现出韧性,这不仅仅是为了应对自然现象,如气候变化或新型冠状病毒疫情的影响,还要迎接社会经济和地缘政治干扰带来的挑战。

摘要：基于自然界的涟漪现象,提出一种新的启发式智能优化算法——涟漪算法(Ripple Algorithm,RA)。该算法模仿涟漪的结构,搜索过程采用由中心点出发的三层涟漪随机取点搜索,搜索中心点群以当前适应度与全局最优适应度的比较信息为基础;采用涟漪半径函数与收缩函数对涟漪的展开进行控制,相对独立地向解空间最优点收敛。通过测试函数将涟漪算法与粒子群算法、标准遗传算法、引力搜索算法进行对比测试。结果表明:涟漪算法在较低维度与运用广泛的启发式算法相比有很强的竞争力;在马斯京根模型参数优化应用中,涟漪算法寻优能力强、精度高,有很强的实用性。对涟漪半径函数、收缩函数及其他影响涟漪算法优化过程的参数进行讨论,提出了几种改进涟漪算法的思路与方向。

摘要：美育的途径是多种多样的,在中学英语课堂教学中通过传播科学文化知识的方式进行美育是学校美育的有效途径之一。以书名牛津译林版小学《英语》八年级上册第七单元的阅读版块“Seasons of the Year”的教学设计为例,探究学科美育视角下中学英语课堂教学模式的构建以及对中学生实施美育的有效策略,包括“挖掘教材之美”“探索文化之美”以及“读后迁移创新,实施跨学科美育”等,使学生能在中学英语课堂教学中不断发现美、欣赏美和创造美。

摘要：通过对中国人民大学《复印报刊资料·小学英语教与学》转载的文章进行统计分析,可以看出,2023年小学英语教育教学研究热点集中于教材解读、义教课标解读、课内外融合、绘本阅读、单元整体教学、主题意义探究、基于英语学习活动观的教学实践、综合实践活动、教育戏剧等问题,在未来小学英语教育教学研究的发展中,将特别关注学科育人背景下的语言学习、跨学科主题学习、新版义务教育教材的解读与使用、语篇研读、儿童英语学习心理特点和规律、信息技术与英语教育融合等问题。

摘要：不断深化的老龄化进程对城市建设提出了新的挑战。研究空间与非空间指标对于65岁以上老年人访问社区公园的影响机制,有助于完善中国社区生活圈规划并促进健康老龄化。手机信令数据(Mobile Signaling Data)与地理数据的应用,可为不同年龄组老年人的公园可达性进行社区层面的分析。基于MSD和地理数据,分析上海中心地区三个年龄段老年人访问社区公园的差异及其影响因素。通过多变量多元线性回归(Multivariate Multiple Linear Regression)模型,考察了空间与非空间指标的影响机制。结果显示,相比所有游客,老年游客使用社区公园时的实际服务范围减少了30%~50%。此外,本地老年人与其他年龄组游客访问社区公园的比例存在显著差异。空间指标中,旅行距离是限制75岁以上老年人访问公园的主要指标,而城市设施混合度对65~70岁老年人访问公园的负面影响最大。社会经济属性对70岁以上老年人访问公园具有显著的正面影响。旨在改善老年人友好的社区公园设计,支持健康老龄化社会的发展。