摘要：现有声学超表面的研究多是针对空气或水等单一介质,有关跨介质声波调控的研究相对较少.文章主要基于组合超表面研究跨水空界面声波的调控特性.首先,利用遗传算法设计了可以调控波前的高透射空气声超表面.接着,通过复合离散型跨水空高透射超表面设计组合超表面实现了对跨水空界面声波的波前调控,并讨论了组合超表面间距对波控性能的影响.最后加工制作组合超表面试样,并对跨水空声波聚焦功能进行了实验验证.结果表明通过复合两种独立设计的超表面可以实现跨水空界面声波的异常折射和聚焦功能.组合超表面的间距会影响其对声波的调控效果.当间距较小时,组合超表面虽然可以实现对跨水空界面声波的调控,但是调控效果较差;随着间距的增加,组合超表面对跨水空声波的调控效果会迅速增强并趋于稳定.在实验中观察到了跨水空界面的声聚焦现象以及组合超表面间距对跨水空界面声波聚焦效果的影响,实验结果与仿真结果基本一致.研究工作为跨水空声学器件的设计提供了一定的数值和实验基础.

摘要：陕北窑洞门窗是使用功能和文化功能的综合体,有着特殊的构成与结构,蕴含独特的传统文化观念。窗格图案造型古朴、样式多变、形象抽象,并承载着丰富的农耕文化寓意,呈现出强烈的地域性、艺术性和民俗性特征,为地域文化创新应用提供了借鉴。

摘要：研究生美育的维度是将研究生美育作为一个完整的系统,根据目标导向原则,依据研究生美育的目标任务设计的美育系统的结构。文章认为,研究生美育体系应涵盖相互关联的三个层次—研究生美育的目标任务、美育的维度、美育的实践路径。为了实现创造性人才培养目标,培育研究生的人文精神,研究生美育应涵盖T—美学理论的学习(Theory)、A—鉴赏能力的提升(Appreciation)、P—实践技能的掌握(Practice)、C—创作能力的拓展(Creation)四重维度。高校可以结合自身特色,将美育课程建设、校园活动、社会美育等作为研究生美育的实践路径。

摘要：人类驾驶汽车,最初只是为了实现出行的需求,现如今,汽车不仅是一种代步工具,更演化成了一种艺术品。它将科技、设计、性能、安全融为一体,给人们提供了全新的体验。从诞生到现在,汽车的每一次变革都很神奇。早在2009年,中国就已经成为全球第一大汽车产销国,中国市场也成为全球最大的汽车消费市场,我们相信,汽车的发展永远不会停下脚步。那么,未来汽车的创新发展会是什么样子的?

摘要：本文以泉州开元寺中的二十四尊“飞天乐伎”为切入点,探讨惠安木雕的建筑与雕塑、本土文化和海外文化、音乐与美术的交融。把音乐具象成乐器,使其成为绘画题材。木雕飞天手持传统乐器,与本土艺术特点形成紧密联系。附上双翼后,木雕飞天形象结合海外文化特点,产生新的木雕艺术作品。本文通过赏析开元寺飞天木雕,欣赏惠安木雕匠人们带来的惠安木雕艺术观赏性与实用价值之间的和谐统一,论证泉州文化多元交融之美。

摘要：室温品质因数低下是石墨烯纳机电谐振器走向工程应用面临的关键瓶颈,欧姆损耗难以完全解释石墨烯室温低品质因数以及品质因数应力调控现象.耗散稀释理论揭示了传统高应力硅基谐振器品质因数调控的内在能量及耗散机制,有望适用于石墨烯类二维材料体系.本文基于Zener滞弹性理论,对比分析高应力石墨烯薄板-薄膜模型下的能量分布与耗散特性,揭示边界处弯曲势能在总弯曲势能中的主导作用,指出薄板模型更适宜分析谐振器能量耗散特性.基于耗散稀释理论,结合石墨烯弯曲刚度特性,构建石墨烯纳机电谐振器耗散稀释理论模型,提出声子晶体软支撑耗散稀释机制.采用三角晶格晶胞构建声子晶体,并以此构建声子晶体软支撑石墨烯纳机电谐振器,仿真验证局域态的存在且其品质因数放大因子高于非局域态近5倍,证明了声子晶体软支撑设计提高品质因数的有效性.通过分析局域态的振幅与曲率分布,解释了声子晶体软支撑局域振动能量、抑制耗散的机制.仿真分析品质因数放大因子与软支撑声子晶体层数关系,研究发现仅需2~3层声子晶体即可实现较优局域效果,对谐振器设计具有重要指导意义.针对设计方案,提出了大规模悬空石墨烯背浮法制备工艺与石墨烯声子晶体软支撑结构FIB刻蚀工艺,成功实现了声子晶体软支撑石墨烯纳机电谐振器的制备.扫频测试结果表明,声子晶体软支撑石墨烯谐振器品质因数为圆形鼓膜石墨烯谐振器的2.5倍,验证了声子晶体软支撑结构抑制耗散提高品质因数的有效性.本文所建立石墨烯耗散稀释理论模型与声子晶体软支撑耗散稀释机制为石墨烯纳机电谐振器耗散特性研究提供了新思路,所研制声子晶体软支撑石墨烯纳机电谐振器为石墨烯纳机电谐振器谐振特性分析、耗散机制研究提供了新平台和新方法.

摘要：针对传统人工势场法在路径规划中存在易陷入局部极小值点、障碍物附近目标点不可达以及固定步长下易发生碰撞的问题,提出一种基于分层监测域的自适应人工势场法(APFLMD)。设计了分层监测域模型,通过建立安全避障范围,实现无人驾驶车辆速度的自适应变化,以提高车辆的避障能力。为避免无人驾驶车辆陷入局部极小值点区域,利用路径点的聚集情况实现局部极小值点的检测。设计了等势圈切线点,并结合二次贝塞尔曲线对路径进行优化,且目标点位于斥力等势圈内部时,提出一种虚拟随机引导策略,以帮助车辆逃离局部极小值点。最后,在斥力场函数中添加距离因子以解决障碍物附近目标点不可达问题。仿真结果表明,在复杂环境下APFLMD算法相较于对比算法,可分别降低49.23%的车辆行驶时间、19.4%的路径长度和车辆能耗以及82.12%的路径平滑度。

摘要：“黄河”舞蹈话语是中华民族共同体的“动觉符号系统”的重要组成部分。乡土与革命是“黄河”舞蹈话语反复书写的两大主题,前者促成了“黄河派”舞蹈艺术创作,后者推动了“黄河主题”舞蹈艺术创作。“黄河”舞蹈话语受到中华民族社会框架、同质性认知及表征符号系统的制约,它基于时空关联、群体关联和可重构性三个维度,立足当下,重塑集体记忆,从政治与文化两个方面助力构建中华民族的国族认同。按照“黄河”舞蹈话语铸牢中华民族共同体意识的实践逻辑来看,它在时代语境中以动觉符号具象化了集体记忆,在艺术创作中以行动实践诠释了社会意义,进而可以为中国故事的表征赋能,为铸牢中华民族共同体意识的进程提质增效。

摘要：“天界”在古代玛雅人的宇宙观中占据着重要地位,它与“地界”和“中界”共同构成了玛雅人信仰中的“三重宇宙”。在玛雅文明的图像描绘中,象征作为自然天空之上的神秘空间“天界”的“天带”,通常呈长方形,内部充满了描绘日、月、金星等天体的玛雅文字符号。这样的描绘不仅展现了天界的自然属性,也反映了玛雅人对日月星辰运行规律的深刻洞察。

摘要：在新时代背景下,我国将劳动课程从综合实践活动课程中独立出来,更加重视对劳动核心素养的培养。劳动大概念是劳动教育中最核心的、具有统筹性与持久价值的关键思想,是劳动课程素养的实践切入点、劳动课程设计的组织要素与劳动课程实施的出发点与落脚点。以劳动观念、劳动能力、劳动习惯和品质、劳动精神四大核心素养为依据,从劳动教育的相关政策文件中析出30个劳动大概念。在劳动课程实践中,以劳动大概念为核心明确具体化的教学目标、以劳动大概念为依据设置多元化教学情境、以劳动大概念为基准设置表现性任务开展劳动课程评价是发展高质量劳动教育的重要举措。