摘要：试题设计研究是一项既有理论价值又有实际应用价值的研究领域,高考生物学题目设计的理论研究对于提高生物学科高考命题的科学性,增强生物学试题的信度和效度都是十分有意义的.而目前这方面的研究还比较薄弱,为此,愿结合实例就题干、设问和考生答案之间表述上的逻辑关系,实验方案设计以及一般性结论类题目的有关问题谈点个人的初步认识,以就教于专家学者.

摘要：赞助北京奥运会为伊利提供了一个全新的品牌传播平台，借助奥运会的国际平台和理念，伊利制作了全新的企业和品牌形象广告，并让奥运在企业营销过程中发挥更深层的助益与推动作用。

摘要：4重视从生命现象入手设计题目生物学高考试题可以从新的东西、'活'的东西也即与现象直接有关的东西入手进行设计.以便引起学生对问题情境材料发生兴趣,实际上,不但生物学高考试题设计可以从这些方面入手,生物科学的研究也可以从这些方面寻找突破口.

摘要：近年来随着高考命题种类的增多,命题本身的复杂性也愈加凸现,而社会对高考的高度关注,更增加了命题工作的社会责任感.因此,开展高考命题研究和提高试题质量就显得更加重要.这里从命题的角度,就生物学高考命题的有关技术问题进行初步的探讨.

摘要：为了验证胰岛素具有降低血糖的作用，以小鼠活动状况为观察指标设计实验。某同学（甲）的实验方案如下：①将正常小鼠随机分成A、B两组，观察并记录其活动状况。②A组小鼠注射适量胰岛素溶液，B组注射等量生理盐水。一段时间后，A组小鼠会出现四肢无力、活动减少、甚至昏迷等低血糖症状，B组活动状况无变化。③A组小鼠出现低血糖症状后。分别给A、B两组小鼠注射等量葡萄糖液。一段时间后，A组小鼠低血糖症状缓解，B组活动状况无变化。

摘要：设计和控制试卷的难度是考试命题要考虑的一个重要方面。对于一份试卷来说，难度可以从多个角度去考虑，如试卷中每一个试题的难度、试卷的难度结构、试卷的总体难度等。笔者试图以高考理科综合能力测试的生物学试题为例证，探讨生物学试卷中所谓难题的特点如下：

摘要：从近几年的高考试卷看，开放性试题出现的频率高了。从试卷的类型看，全国卷、广东卷和上海卷中都有开放性题目。从学科的角度看，生物试题和化学试题中均有开放性题目。而且随着普通高中课程标准的实施，一些实验省市也把增强试题的基础性、灵活性和开放性作为命题工作努力的一个方向。因此，开放性试题的设计、编制、阅卷等方面就越来越多地受到了社会的关注。

摘要：城市公园植物群落的固碳作用是缓解城市环境问题的有效途径之一。量化植物在光合作用中固定的二氧化碳,估算出植物群落固碳效益,可使设计师对方案进行调整。本文以天津公园植物群落为研究对象,选取公园内12个相对典型的植物群落,利用NTBC估算城市公园植物群落的年固碳效益,归纳植物群落的固碳能力与不同影响因素之间的关系。探讨城市公园内植物群落的设计优化策略,既要考虑植物的固碳能力和生态效益,也要平衡植物群落的其他多种功能,营造和谐的城市生态环境。

摘要：将线性兴波阻力理论帐篷函数二次规划法与Holtrop公式、遗传算法相结合进行船型优化设计.首先以总阻力为目标函数,应用遗传算法求解Holtrop公式中一定速度下各船型参数的最优解;然后以这组最优解为依据,建立帐篷函数法中的线性不等式约束,进而由帐篷函数法建立以船体型值为变量的约束二次规划问题;最后应用数学规划方法求解该问题,得到优化后的船体型值.给出的算例表明,此方法对于减小兴波阻力具有明显的效果.

摘要：分析了我国居住区儿童户外游戏场地和自然教育行业现状,发现其存在的问题,试图将自然教育与居住区内儿童户外游戏场地结合,为基于自然教育的居住区儿童户外游戏场地设计提供借鉴和参考。