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高中化学教学优化策略分析: 收藏
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引用; 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第5期 189-189,191页; 作者：侯再国重庆市酉阳第一中学校重庆409800; 高中化学是高中阶段学生所要学习的重点学习科目,也是高考的重要考查科目。对很多学生而言,能否学好化学,就决定了其能否在残酷的高考中拔得头筹,获得改变自己命运的机会。而高中化学教师,是化学教学的实践者,其教学行为就会对学生的学...; 高中化学是高中阶段学生所要学习的重点学习科目,也是高考的重要考查科目。对很多学生而言,能否学好化学,就决定了其能否在残酷的高考中拔得头筹,获得改变自己命运的机会。而高中化学教师,是化学教学的实践者,其教学行为就会对学生的学习效果产生直接的影响。所以,为了帮助学生取得优异的化学成绩,教师在教学之中就需要能将化学教学的有效优化重视起来,并采用有效的教学方法设计,实现教学效果的优化,达成对学生能力的有效培养。针对于如何实现高中化学教学的有效优化,为了实现高中化学教学的有效优化,教师在教学中就需要能结合实际进行调整。在其中,教师就可以从教学目标设计、教学展示优化、小组合作开展三个方面入手开展研究。; 来源：详细信息评论

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