摘要：高校图书馆是大学生学习文化知识的第二课堂,也是开展思政工作的重要阵地。分析高校图书馆文献资源、馆员行为、阅读活动三方面的内容,对高校开展思政教育工作的路径进行梳理,有助于提高高校图书馆思政工作质量,提高高校学生的综合素养。

摘要：图书馆知识管理作为新兴的、先进的图书馆管理理念,已经逐渐渗透到我国图书馆的管理活动中,对图书馆管理的创新有非常大的影响。不仅能为读者和图书管理人员带来便利,而且能充分发挥知识的价值。在图书馆管理中运用知识管理理念可以使图书馆资源得到最大程度的优化,还能提升馆藏文献的利用率,充分发挥知识资源的价值。

摘要：①目的　探讨培养医学生的非智力因素对提高学习成绩和综合素质的影响。②方法　对照组按常规教学法 ,观察组采取讲座、竞赛、交流、创新教育、设计性实验、适当施加学习压力等多种教育形式 ,培养学生的学习兴趣、意志 ,拓展思维空间等非智力因素。③结果　通过培养 ,学生对非智力因素认识增强 (95 .45 % ) ,学习更加勤奋 (89.0 9% ) ,成绩比对照组明显提高 (P <0 .0 0 1 )。④结论　教师必须重视培养学生的非智力因素 ,并落实到常规教学工作中 ,达到提高学生的非智力因素和学习成绩、实验能力和综合素质的目的。