摘要：线上学习是成人教育的主要方式。随着信息技术的发展,教育的模式也发生了重大改变,与以往不同,成人学习者的学习过程不再是单纯被动接受型,而成为了多向的互动形式。传统的授课方式已经不适应当今时代创新人才的培养。本文以“安全防范技术基础”为例,探索PBL项目式教学方法在成人教育的课程教学中的应用,以及教学过程中的支架设计。

摘要：当今社会,科学技术与设计艺术的结合使得将传统艺术设计的作品以数字化多媒体的表现形式呈现给大众成为了可能。然而,能将传统的设计艺术手段和多媒体技术结合并运用于生产实践的人才匮乏现状成了制约数字多媒体艺术产业发展的瓶颈。本文基于对北京电大以及普通高等院校数字媒体专业的调查,结合对当前数字媒体产业市场发展趋势的分析和研究,整理出针对现有数字媒体专业体系设置情况、存在的问题以及市场需求现状的相关定性研究结论。

摘要：教育与现代技术发展的关系越来越密切,技术使教育的理念、方法和手段发生了深刻的变革,从单一的技术使用,到多元的技术承载,都受到了教育界的极大关注。基于技术应用的教学模式,不仅要突出其应用性、综合性和简明性,更要讲求教学设计的适应性。本文主要探讨基于Moodle网络教学平台的使用过程中,如何进行合理的教学设计,以及构建以学生为主体,教师做引导的"主体-引导"的教学过程。

摘要：本文从教学资源、学习策略、学习方式和教学评价等方面论述了《计算机专业英语》课程的教学设计过程,教学设计是以构建主义学习理论为理念,强调以学生为中心。并重点探讨了"教学资源-问题解决"教学模式的设计思路及实施过程。

摘要：着重论述嵌入式 L inux系统开发的优点及应用实例 ,开发过程中存在的问题 ,探讨未来嵌入式 L inux系统开发与设计的方向 ,研究在相关领域中的应用。

摘要：教学资源是现代远程教育的核心要素之一,教学资源建设应重点研究其建设的策略。近年来,随着远程教育的发展,教学资源的数量和种类在不断扩大,但应该如何在教学资源的设计中体现成人学习者的工作经验,加强网上教学资源的交互性设计,有效提高学习者的协作学习和探讨性学习能力,科学地设计多样性的教学资源、合理地配置教学媒体与教学内容,仍是在资源建设中要研究的问题。工学科的教学资源建设在远程教育中具有典型的意义,本文在分析其现状的基础上,结合教学实践案例,提出了远程教育资源建设的策略:一体化设计下的开放性、融合性、交互性与多样性原则。本文还结合中国中央广播电视大学计算机专业教学资源建设的案例,探索了理论指导下课程资源建设的实践,具有一定的指导意义。

摘要：现行的工科课程考核在内容、方式等方面仍然存在一些问题,基于广播电视大学远程教育的课程改革,本文通过计算机组成原理课程开展创新人才培养机制的考试模式改革实践,结合课程考核的调查和分析,提出引领式小组讨论课测评的新思路,探索建立工科专业基础类课程学习测评模型。

摘要：开架式海水气化器的星型换热管与集管的角焊缝结构较为特殊,其焊接方式为钨极氩弧焊和熔化极惰性气体保护焊,采用射线检测技术检测其内部的焊接质量。针对其结构特点,设计了射线机放置工装及布片专用工装,采用了一些措施保证了射线检测图像的质量,并提高了检测效率。

摘要：基于500 nm磷化铟双异质结双极晶体管(InP DHBT)工艺,设计了一种工作在33~170 GHz频段的超宽带共源共栅功率放大器。输入端和输出端的平行短截线起到变换阻抗和拓展带宽的作用,输出端紧密相邻的耦合传输线补偿了一部分高频传输损耗。测试结果表明,该放大器的最大增益在115 GHz达到11.98 dB,相对带宽为134.98%,增益平坦度为±2 dB,工作频段内增益均好于10 dB,输出功率均好于1 dBm。