摘要：移动数据流量业务逐渐增大,运营商的经营模式正在从"话务量经营"向"流量经营"转变,"大数据经营"将成为运营商的主要发展方向。运营商积极探索DPI技术对于大数据运营的价值和应用方向,制定标准的统一DPI系统规范,为大数据运营提供全面、标准的流量数据。系统分析了传统DPI部署方式存在的弊端,提出建设统一DPI系统对推动运营商大数据发展提供的重要基础数据保障作用。

摘要：面向“新工科”背景下高校人工智能专业应用型人才培养的实际需求,探索设计了基于产教融合的人工智能专业课程体系。首先,基于改进布鲁姆教育目标分类法,将课程体系的设计目标划分为总目标、结构目标、课程目标3个层次。其次,从建构主义学习理论和知行合一理念出发,详细阐述了基于“核心课+方向课+综合课”的人工智能专业课程体系的设计思路,着力培养学生的基础能力、应用能力、分析能力和综合能力。最后,介绍了该课程体系的3个特点,旨在为应用型人工智能工程技术人才培养的课程体系设计提供参考和借鉴。

摘要：在当前互联网应用分析领域,为了获得更加准确的基础数据,流量采集时需要保证每次会话流量的完整性。通过对流量不对称的起因及影响进行分析,结合业务分析的实际需要,提出同源同宿流量归并基本思路和解决方案。

摘要：详细地叙述了利用ＣＳＩＭＡＮ仿真技术建立长途电话站仿真系统的方法．该方法利用ＣＳＩＭＡＮ仿真系统驻留在队列Ｉ中的实体数ＮＱ（Ｉ）和资源Ｉ处于忙状态的单元数ＮＲ（Ｉ）调整资源Ｉ的单元数ＭＲ（Ｉ）以实现长途电话亭数目的合理配置，根据ＣＳＩ－ＭＡＮ仿真系统的资源利用率和实体排队长度确定长途电话亭的最佳利用状态．

摘要：在全球价值链(Global Value Chain,G VC)的组织和治理下,越来越多的产品不再局限于在一国内完成生产与销售活动,产品的整个生产阶段被细分成多个工序,由多个国家来承担生产与销售。GVC成为新一轮国际分工的主要表现形式,研发设计、生产组装、市场营销和售后服务等各个环节被组织成协作紧密的分工体系。

摘要：阐述了海底光缆路由的选择原则,介绍了SEA—ME—WE3国际海底光缆海洋调查的内容及测试系统。

摘要：面向“新工科”背景下人工智能专业复合型、工程型人才培养的实际需求,以专业课程体系和课程目标为依据,研究了人工智能专业核心课程和专业综合设计课程的实验项目设置。进而基于工程教育的OBE理念,设计了分阶段、多元化的实践教学考核体系,旨在加强学生对核心课程知识的理解与应用,培养学生的实际工程能力和工程素养。

摘要：根据工业和信息化部对电信企业IDC/ISP信息安全的管控要求,本文通过分析中国移动已建的IDC运营管理平台、网站备案管理系统、某内容监测系统、IDC流量流向分析控制系统、上网日志留存等多个涉及IDC信息安全系统的现状,在对上述系统进行梳理整合的基础上,补充完善相关功能,以实现对中国移动IDC系统的静态信息、实时动态流量信息进行全方位的覆盖监、管、控立体化管理。对。IDC信息安全管理系统建设方案中的关键问题进行分析及总结,包括系统的主要功能、系统架构、建设原则、建设方案、安全要求等内容。

摘要：运营商通过在各网络节点部署DPI设备实现用户数据采集,结合上层安全管控系统,实现运营商级安全运维体系。5G网络新架构、新技术和新业务满足前所未有的连接场景需求,也带来了新的安全风险。主要探讨了5G网络背景下承载网数据采集方案在部署位置和系统架构方面的演进方向以及随之带来的内容安全和网络安全管控系统的革新思路。

摘要：现网统一DPI系统存在系统建设与上层应用系统建设进度不匹配、同一采集点异厂商DPI设备上下行数据合成不准确和维护复杂度高等问题,本文提出了基于创新采购方式对上述问题进行改进的方案。运营商统一DPI（Deep Packet Inspection）系统通过最少的采集点获取全网最全量的数据,实现部署位置合理化、设备功能规范化、数据格式标准化。