摘要：本文探讨了在高校自动化和通信类专业中将“模式识别”课程与思想政治教育元素相结合的重要性和方法。文章首先概述了“模式识别”课程的特点,包括其在理论与实践结合中的重要性、涉及的关键知识点,以及对学生综合素质培养的作用。结合课程特点,从辩证思维、抓主要矛盾、精益求精的工匠精神、家国情怀和使命担当等方面设计思想政治教育教学案例,将思政元素有机融入知识传授中,以期为相关理工科课程的思政设计提供有益的借鉴。最后,通过调查问卷结果来总结教学效果和实践经验并持续改进。This paper discusses the importance and method of combining “pattern recognition” courses with ideological and political education elements in college automation and communication majors. First, the paper summarizes the characteristics of pattern recognition, including its importance in the combination of theory and practice, the key knowledge points involved, and its role in the cultivation of students’ comprehensive quality. Combining with the characteristics of the course, the ideological and political education teaching cases are designed from the aspects of dialectical thinking, grasping the main contradiction, striving for excellence in craftsman spirit, family and country feelings and mission responsibility, and ideological and political elements are organically integrated into knowledge teaching, in order to provide useful references for the ideological and political design of related science and engineering courses. Finally, by adjusting the questionnaire results, the teaching effect and practical experience are summarized and continuous improvement is made.

摘要：屠基达长期在第一线从事飞机设计技术工作,做了一系列具有开创性和填补国内空白的工程技术工作。1957年独创性地设计成功国内首架两侧进气下单翼传力的机身结构,此后,出色完成初教6国内首创小飞机全铝合金半硬壳结构设计。成功主持我国第一次飞机测绘设计。主持我国第一项与西方军工合作,成功引进英国航空电子设备改装歼击机并使我国军用飞机进入国际市场。

摘要：针对新能源汽车驱动系统速度传感器失效问题,提出一种基于改进高阶滑模观测器的车用永磁同步电机驱动系统故障检测与容错控制方法。首先利用改进超螺旋算法对高阶滑模观测器进行优化设计,提高不同干扰类型下系统收敛性与跟踪精度。其次利用新型滑模观测器计算出转速估计值,选取实际转速与估计转速的差值为故障特征量,提出传感器失效检测法,同时利用新型滑模观测器代替失效传感器完成相应功能,从而实现容错控制。最后对新能源汽车恒速驱动与变载驱动的行驶模式进行仿真分析与实验验证。结果表明,在不同行驶工况下,新能源汽车永磁同步电机驱动系统能够准确及时检测出失效故障且容错性能良好。与传统高阶滑模观测器驱动系统相比,所提方法速度跟踪精度更高、容错控制效果更好。

摘要：屠基达(1927年生),中国著名飞机设计师。1951年参加初创我国航空工业,1958年起,全面主持飞机设计工作,做出了一系列具有开创性和填补国内空白的成果,主持设计了中国第一种自行研制的初级教练机、第一种改型歼击教练机;全面主持了歼-7系列的飞机设计研制工作。

摘要：触发器是构成时序逻辑电路的基本单元,其具有"记忆"功能,是教学中应该重点讲解也是中学生必须理解的内容。在教学过程中,通过教学举例的方法进行教学设计,达到较好的授课效果,提高教学质量。

摘要：发现学习强调学习者必须经历一个发现与探索的过程,并自己得出结论或找到答案。发现学习的本质是促使教育者由传统的占主导地位的角色转变为设计者和引导者的角色,积极创设教学情境,引导学生质疑,鼓励学生主动参与学习,建立平等的师生关系,教学生学会学习,促进学生学习方式不断变革。

摘要：本文根据模糊逻辑系统的理论 ,给出了一种设计模糊辨识器的方法 ,该方法可以根据一系列数据对非线性系统进行辨识 ,通过仿真结果表明辨识器能够很好地逼近真实系统。

摘要：考虑高性能电工材料的应用特性在建模过程中所建模型的线性度、维数、工作状态、耦合方法和数值方法等方面因素,以系统功能为基础首次运用模块划分的原则,采用自顶向下的方法,对新型高性能电工材料应用特性建模进行了系统设计。为了使各模块相对独立性强、数据依赖性尽量小和数据冗余较小,利用工程模糊综合评判方法对系统的功能进行了合并,证明了系统模块划分的科学性和正确性,为新型高性能电工材料应用特性的标准化建模奠定了重要基础。

摘要：稀土铁超磁致伸缩材料具有磁致伸缩逆效应，以此为基础的加速度传感器具有过载能力强、测量范围广、能在恶劣环境下工作、寿命长等一系列优异性能，在重工业、化学等工业领域的自动化控制系统中有着广泛的应用前景。为了有效地设计和优化超磁致伸缩加速度传感器，该文根据能量变分原理，建立了超磁致伸缩材料Tb-Dv-Fe制作的加速度传感器的磁-机械强耦合模型，应用该模型采用自编有限元软件，计算了传感器空气隙中的磁感应强度和施加加速度的关系，并测试了施加加速度从20—150m／s^2范围内传感器空气隙中的磁感应强度，发现计算结果与实验结果符合较好，相对误差小于9％，满足工程需要。表明建立的超磁致伸缩加速度传感器的磁-机械强耦合有限元模型是有效的，能够反映超磁致伸缩加速度传感器的输入输出关系。

摘要：随着网络的日益普及,网上教学的作用已越来越显著。远程教学需要更多的教学软件,本文从《电工学》课程特点入手,介绍了该课程远程教学软件的设计思想、功能模块。