摘要：统编语文教材中的长文比较多,不少教师在实际教学中耗时颇多而收效甚微。那如何实现长文短教、减负增效的目标呢?教师可借助书法和园林艺术中的疏密之法来探索突围路径,展开课堂教学,提高教学效率。课堂上,教师要立足单元整体,落实语文要素;要聚焦核心内容,整合板块教学;要根据文体特点,破解教学难点。这样取舍有度、精准发力,能有效提高学生的语文核心素养。

摘要：辽阔的神州大地上,勤劳智慧的中华民族创造了光彩绚丽的华夏文明。无数独具民族特色的历史文化遗存是先民们留给我们巨大的精神和物质财富。在天文、医药、军事、哲学、文学、艺术等诸多方面都影响和推动着世界各领域的发展。有许许多多的专家学者对各领域进行研究探索。现在我从历史的不同发展时代对中国绘画发展方面的影响因素进行研究。

摘要：目的探讨新生儿家长对新生儿疾病筛查串联质谱扩展筛查的认知情况并分析其影响因素，以提高孕产妇及其家属对串联质谱扩展筛查的认知度，并为早期发现、早期诊断、早期治疗新生儿遗传代谢病提供科学依据。方法采用自行设计的调查问卷对2014年10月～2015年1月在该院住院生产的孕产妇及家属进行问卷调查。结果共调查孕产妇及家属171名，串联质谱扩展筛查知晓率为60．23％（103／171）；串联质谱扩展筛查相关知识回答正确率为47．37％；90．06％（154／171）的孕产妇及家属愿意给孩子做串联质谱检查，仅有9．94％（17／171）的孕产妇及家属拒绝检查。其原因主要是感觉没必要（35．29％）和害怕采血产生伤害（23．53％）；97．08％（166／171）的孕产妇及家属愿意给可疑阳性患儿进一步复查；85．38％（146／171）的孕产妇及家属有意愿了解更多关于串联质谱扩展筛查的相关知识。多因素Logistic回归分析结果显示，不同人群之间串联质谱扩展筛查认知情况无差异。结论此次调查的孕产妇及家属对新生儿串联质谱扩展筛查的认知情况总体一般，相关知识回答正确率较低，不同人群之间串联质谱扩展筛查认知情况无差异。

摘要：倒立摆的摆起过程是复杂的非线性力学与控制的综合问题,当力学模型和参数确定时,寻求有效方法计算控制律函数是实现摆起的关键。本文以倒立双摆模型为研究对象,将动态设计变量优化方法引入对摆起开环控制律的分析,编制计算机程序进行数值仿真,确定了控制律函数与状态量随时间变化的状态,为复杂强非线性系统的控制提出了一种有效方法。

摘要：近年来人们环保意识的逐渐提升,在室内装饰设计环节中更多的采用环保材料是行业发展的主流趋势,在建筑施工过程中室内的装饰设计起着“画龙点睛”的作用。针对室内装饰设计采用环保材料的相关原因、大致分类和使用现状进行了阐述,基于室内装饰设计中采用环保材料的应用策略进行了详细的分析,以供参考。

摘要：随着我国经济的不断发展,城市化进程的不断加快,日益增长的人口与仅有的土地资源已初显矛盾,为了解决这个矛盾,如今的建筑物不得不朝着纵向方向延伸发展,高层、超高层建筑已占主流趋势。为满足规划设计条件的要求,随着地表建筑的不断增高,地下室空间也将随之“层层深入”,成为了建设的重点。建筑地下室因为周边土壤环境、地势等问题的影响,普遍存在积水的情况,如何对地下室进行防水施工已然成为建设工作中的重中之重。建筑企业需要在施工过程中选择正确的施工方案,并提高施工水平,严格执行验收标准,只有做到这些,才能够最大程度的保证地下工程施工质量,合理开发利用地下空间,同时为地表建筑提供保护,保障人们的生命财产安全。

摘要：近年来人们对于生活环境和生活质量的要求逐渐提高,而城镇化快速发展,又让居民的亚健康状态与人口老龄化等社会问题更加严重。在居民健康问题日益突出的阶段如何发挥康养旅游的优势,做好乡村景观规划设计,是产业发展的前提和社会的主流趋势。

摘要：针对惯性振动机启动和停车过渡过程中经过共振区时振动时幅值的急剧增大问题,提出了一种带有弹性偏心块结构的惯性式振动机,分析了振动机过渡过程的动态响应问题。应用达朗贝尔原理建立带有弹性偏心块结构的四自由度振动机系统的动力学方程。提出运用龙格-库塔法数值方法求解振动机起停过程中偏心块转动量、位置、振动机的位移与速度变量随时间的变化关系,确定振动系统在振动中的共振时的最大振幅。与固定偏心块的单轴惯性振动机响应对比,在共振时最大振幅值较后者小。同时与ADAMS振动模型仿真过渡过程结果对比,验证了理论分析的正确性。论文研究将为工程中惯性振动机共振时振幅值的减少提供理论参考。

摘要：选煤厂能源和资源消耗量大,照明系统是选煤厂关键组成部分之一,对于电力资源需求相对较大。为保证选煤厂照明系统的绿色化和节能化,提高选煤厂经济性,对选煤厂照明节能技术进行研究。分析了选煤厂照明节能系统的改进方法;从采用高效光源、保证照明质量及确保控制方式合理性等方面提出了优化选煤厂照明节能的设计方法;基于灯具选型要求、选煤厂照明节能技术应用及智能化照明节能控制系统等方面分析了选煤厂照明节能技术的应用。研究成果对提升选煤厂照明系统管理,提高照明系统的利用效率,实现能源、资源等节约发展目标具有重要意义。

摘要：跨学科学习是《义务教育语文课程标准(2022年版)》提出的六大任务群之一,此任务群旨在培养学生的语文综合素养,注重真实情境中的活动与体验,强调整合不同学科的内容并引导学生尝试多种文本的写作。语文综合性学习“寻味江宁”的教学实践,探索带领学生突破障碍,撰写研究报告之法。在教学中,教师通过创设任务情境、提供资源支持、搭建学习支架、设计展示平台等策略,解决教学的无的放矢之困、无米下锅之难、无计可施之障和无人问津之局,提高了学生的语文核心素养。