摘要：形象教育法是我国大学生思想政治教育的常用方法,有助于大学生正确认识社会和人生、科学调适心理和精神、自主规范行为和话语。形象教育法在具体实践中的普遍运用,提升了思想政治教育的吸引力和覆盖面,但同时也存在着针对性不强、活动方式不灵活、资源开发不够等方面的问题。解决这些问题的关键在于把握形象教育的特点和规律,主动优化大学生思想政治教育中形象教育法运用的原则、环境和艺术。

摘要：预防教育法是我国大学生思想政治教育的特殊方法,有助于预防大学生的错误思想、激发大学生的积极情感、规范大学生的异端行为。预防教育法在高校学生工作中得到了广泛的运用,完成了许多特定的思想政治教育任务,但同时也存在着系统性不强、实施方式不活、社会支持不够等方面的问题。解决这些问题的关键在于,根据认识发展和实践需求,协力优化大学生思想政治教育中预防教育法运用的原则、领域和艺术。

摘要：主题教育法是我国大学生思想政治教育的有效方法,有助于指引大学生的思想、凝聚大学生的情感、规范大学生的行为。经过多年的实践探索,主题教育法在具体运用中取得了良好的效果,但同时也存在着前瞻性不够、实施方式不活、品牌意识不强等方面的问题。解决这些问题的关键在于根据国家目标、学校精神和学生特点,积极优化大学生思想政治教育中主题教育法运用的原则、步骤和艺术。

摘要：目的:设计一种适用于各种规格安瓿瓶,集消毒、切割、去微粒、掰折功能于一体的新型开启装置。方法:该装置为硅胶材质的指套型结构,指套的一端封闭,另一端开放。在指套内壁上适当位置有一组砂轮及与砂轮位置呈90度角交叉的消毒棉贴。当需要开启安瓿瓶时,挤压套筒,消毒棉贴与刀具合拢,即可完成安瓿瓶颈的消毒、划启、去微粒、掰折步骤。结果:可实现安瓿瓶开启的规范化操作目标,在安瓿瓶开启过程药液不会被污染,同时也最大程度地避免了伤人事件的发生。结论:该开启装置具有安全可靠,结构简单,操作简便,价格低廉,易于维护等诸多优点,具有较好的应用前景。