摘要：为保证机组扭振安全分析的准确性,基于实际机组轴系的扭振固有特性,实现了轴系扭振模型的实时在线自适应调整。以模型的扭转刚度为调整对象,分析计算了模型的扭振固有频率对结构参数的灵敏度。根据实际机组轴系的扭振固有频率与扭振模型计算出的扭振固有频率之间的偏差,采用忽略二次及以上修正项的泰勒展开法求解模型的扭转刚度自适应调整量,设计了相应自适应过程的逻辑结构,实现了扭振安全分析系统中扭振模型的在线自适应调整。以某电厂1000 MW汽轮发电机组轴系的扭振模型为例,验证了该方法的可行性。

摘要：混合式教学是适应教育信息化发展需要的一种新型教学法,是在线教学与传统教学优势结合起来的一种“线上+线下”深度融合的教学法。该教学法是以学生为主体,教师为主导,可以提高学生的参与意识,提升学生的自主学习能力[1],也存在过于偏重形式上的混合学习、线上学习时间过长、学生主体作用没有得到很好的体现、个别学生课堂参与度不高、平台资源不够多元化、平台资源更新不及时、评价体系有待完善等缺点[2-4]。