摘要：美术教育是培养创新型人才的途径之一,特别是在学前教育阶段,教师更是要借助美术课程,着重培养对儿童的创新思维及创造能力。其中,创意美术作为幼儿园美术领域内的重要组成部分,则可以达到培养儿童创新思维和审美能力的作用,实现“创”与“美”的深度融合。对此,文章从调整创意美术教学观点、丰富创意美术教学内容、创新创意美术教学方法三个方面入手,重点探讨幼儿园创意美术教学的实施策略。

摘要：采用苊并[1,2-b]喹喔嗪(AQ)作为一种新的热活化延迟荧光(TADF)电子受体(A)基团,通过与强电子给体(D)基团吩噁嗪连接成D-A结构,合成出一种新型TADF分子10,10’,10’’-(苊并[1,2-b]喹喔嗪-3,9,10-三基)-三(10H-吩噁嗪)(AQ-TPXZ),该分子材料发射红色荧光.理论计算表明,该分子的轨道电子云重叠度很小.通过荧光和磷光光谱计算得出,其单线态-三线态能隙差为0.02eV.瞬态衰减测试显示AQ-TPXZ具有瞬时寿命和延迟寿命两种组分.以AQ-TPXZ为发光材料的有机电致发光器件(OLED)实现了红光发射,峰值位于624nm处.该器件的最大外量子效率为7.4%,高于传统的OLED的理论最大外量子效率(5%),这一结果不仅表明AQ-TPXZ为红光TADF分子,同时表明AQ可作为一种新的红光TADF电子受体片段.

摘要：普通高中美术课程标准(2017年版)提出的美术学科的五个核心素养:图像识读、美术表现、审美判断、创意实践和文化理解,成为美术教育的核心理念。核心素养时代,培养学生的美术学科核心素养成为美术教学的重中之重。该文通过鉴赏《韩熙载夜宴图》一课的教学设计和教学实践,探索在名作鉴赏中培养学生美术学科核心素养的策略。

摘要：Doll,玩偶娃娃,是一种具有悠久历史的玩具。服饰作为玩偶设计、展示与欣赏的一个重要元素,是以特定的艺术形式为前提,根据玩偶所处的年代、扮演的角色进行设计的。随着时代的发展以及人们对服饰和视觉冲击的不断追逐,玩偶服饰的设计影响因素、表现形态以及与消费者的关系也在不断地发展变化。由此而引起的独特的视觉现象,越来越为人们所关注。主要从人文社会因素、服饰材料因素、服饰结构因素等几个方面,探讨影响玩偶服饰设计的因素。

摘要：当隧道埋深达到超浅埋隧道标准时,围岩应力状态和支护结构内力状态会变得极其复杂,严重降低隧道施工安全性,因此,有必要针对超浅埋隧道施工过程中的各项变形特征开展研究。以胡营西山隧道为工程背景,对净空收敛、拱顶沉降、地表沉降、钢拱架应变及二次衬砌应变进行全程监测及实测数据分析。主要结论如下:1)超浅埋隧道地表沉降均呈沉降槽分布,最大值在隧道顶部;2)周边收敛和拱顶下沉均随时间递增,且前期增速较大,后期趋于平稳;3)钢拱架初期应变值增长较快,每一台阶开挖都会对应变造成一定的影响,使应变发生重分布;4)因为混凝土凝结过程放热,二次衬砌的初期应变值都由拉应变转变为压应变,前期拉应变快速增长。

摘要：本文作者结合中专民间舞蹈教学的探索和实践．提出教好民间舞蹈的核心是不断开发强化学生的情感的艺术表现力，具体为四种教学方法，即力求示范动作的完美及规范。通过动态形象直接传达情感；注重调整学生的心态．引导和启发学生由内而外地“以情带形”地更好体会、感受和表现舞蹈：对音乐形象的外向化的情感体现；加重气息的运用，注重情感的直接外现。

摘要：京剧作为"国粹",是中国传统文化的优秀代表,堪称"国之瑰宝",是中华民族为世界文化宝库所做出的卓越贡献。将京剧引入中小学课堂,将民族文化的精髓融入青少年的血液是一件十分有意义的事情。但由于京剧的形成、发展及艺术形式的特殊性,与青少年有一段距离;而作为传统的艺术形式,要想在青少年当中传承。

摘要：目的:采用响应面法优化利巴韦林缓释片的处方。方法:以Eudragit RS100、Eudragit RL100为缓释包衣材料,包复在利巴韦林片芯外,制成利巴韦林缓释片。本试验将利巴韦林缓释片在2,4,8h时的累积体外药物释放百分数为优化目标值,即因变量;以包衣液中聚合物Eudragit RS100和Eudragit RL100的比例和包衣用量为自变量,采用2因素5水平中心组合设计,试验结果进行多元线性回归,通过重叠等值线图法获得优化处方区域,并选取该区域中任意一点进行实验验证。结果:验证实验结果表明,实测体外释放度与预测值接近,并满足拟定的释放度要求,证明以该法优化的处方是科学和可靠的。结论:用响应面法优化处方,具有高效率,简便,预测性好的优点,是一种在处方筛选时值得推荐的方法。

摘要：本文介绍了《企业内部控制基本规范》(以下简称基本规范)出台的背景和主要内容,比较了该规范与国内电信企业内部控制框架的主要差异,提出了满足国内外内部控制框架整合要求的内控体系设计方法,并对基本规范在电信企业的实施策略进行了探讨。