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地区教师进修学院在校本研修中的角色定位
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《现代教学》2012年 第1期 55-56页
作者：俞本山上海市杨浦区教师进修学院 
校本研修作为一项在学校开展的教学研究和进修制度，对于现代学校建设具有现实意义。当前，地区教师进修学院开展校本研修面临的问题是：校本研修如何根植于教师文化土壤？区域管理如何引导学校由制度规范层向专业自觉层面转向？问题的...
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