摘要：随着电子封装集成度的不断提高，电子芯片的功率容量和发热量也越来越大，封装体内部温度分布不均以及产生的热应力影响芯片的可靠性.热沉作为电子设备主要的散热方式之一，被广泛使用.利用ANSYS有限元软件针对芯片-共晶层-热沉结构进行建模，通过有限元3D模型模拟该封装结构在热循环温度-55-125℃条件下产生的热应力情况，研究了采用不同热沉材料共晶焊的应力.结果表明，该结构封装的最大应力出现在热沉下表面的4个拐角处.钨铜为热沉结构时应力值最大，AlSi50次之，AlN最小.研究结果对X波段功率模块封装设计提供了设计依据.

摘要：以光束传播法（ＢＰＭ）分析马赫－陈德尔（Ｍａｃｈ－Ｚｅｈｎｄｅｒ）型波导电光强度调制器的波导宽度、Ｙ型分支角、调制电压等参量与器件特性之间的关系，有利于Ｍ－Ｚ波导电光调制器的优化设计。

摘要：为了解智能家居市场的发展现状,给相关机构提供智能家居产品的营销建议,本文以实地调研和网络调研相结合的方式对消费者进行调查分析,并在此基础上进行了行业分析、宏观环境分析、竞争分析,深度剖析了智能家居市场的现状。根据市场分析结果进行营销战略和策略的设计,经调查分析,消费者对现有的智能家居满意度不高,期待创新性的功能和个性化的服务,智能家居市场发展潜力巨大。本文提出智能家居企业可以实施差异化战略,在战略目标的指导下制定产品、价格、渠道、促销策略。

摘要：以哈尔滨商业大学学生宿舍盥洗废水分级再利用为研究对象,运用节水系统进行改善,该系统可拓展到所有公共性用水场所应用,根据国家目前对节能环保的要求,运用对盥洗废水分级再利用方法,解决水资源短缺并且生活用水浪费严重的问题,以达到节约水资源目的。同时也为推动节水型社会的实现做出积极贡献。

摘要：我国2017年出版的《普通高中物理课程标准(2017年版)》中要求:学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。物理学科核心素养主要包括"物理观念""科学思维""科学探究""科学态度与责任"四个方面[1]。本文以人教版普通高中物理选修3-3《分子的热运动》的教学设计为例,浅议一下基于核心素养视角下的高中物理教学。

摘要：通过对妈祖故里、妈祖文化发源地—福建莆田现场考察,对当地相关企业家、群众、台湾游客等进行多维度调查,发现妈祖文化创意产品同质化现象严重、妈祖文化创意产品种类较少、妈祖文化宣传推广较为薄弱、妈祖文化创意产业链条化和体验感缺乏等问题。通过对海峡两岸妈祖文化创意产业的专利分析和SWOT分析,提出妈祖文化创意产业创新性发展的建议:完善政策落实机制,推动管理体制整合;加强知识产权保护,拓宽妈祖文化发展空间;拓宽发展渠道,促进产业跨界合作。

摘要：针对当前高校机械设计基础教学中存在的不足,从课堂教学和实验教学的角度进行改革探索。通过应用多媒体技术、三维仿真软件,开发创新性实验等改革,大大地提高了学生的学习兴趣,提升了学生的自主学习能力,使学生的观察能力、综合设计与创新能力、实践动手能力及分析和解决问题的能力得到明显改进和提高,为培养综合实用型人才打下坚实基础。

摘要：泵站的一体化设计施工,能够合理的减少占地,优化泵站建设方案,缩短建设周期、节约泵站的投资成本。本文结合了某泵站引、排、灌的一体化建设的实际应用,提出一些泵站优化建设的思路,望对今后泵站的建设提供有效的参考。

摘要：平衡流量计是一种稳定可靠的流量计,然而其关键部件多孔板的结构参数众多,在优化设计中存在效率低下等问题。本文通过均匀设计结合正交设计的方法,对多孔板的优化方法进行了研究,实现了高效可靠的多孔板结构优化。采用计算流体力学模型,以提高平衡流量计的均匀性和流出系数为目标,综合考虑多孔板的开孔数、开孔间距、孔板厚度以及锥角角度等参数的影响。首先通过均匀设计迅速分析各因素对流量计总体性能的影响,缩小寻优范围,在此基础上再设计一组正交分析,得到最终的优化参数组合。经典型实验表明,优化后的流量计流出系数能提高2.20%,流场速度均匀性能提升10.94%。

摘要：文章在传统静态质量法液体流量标准装置的基础上,设计一套新型的、专用于气液双相流研究用实验装置,通过搭建实验平台,在不同气液比、不同流量下对一台质量流量计进行试验,得到相对稳定、可靠的数据,试验证明装置具有很强的可操作性和有效性。