摘要：本文介绍了医院门诊医保联网子系统的部分开发过程,阐述了系统分析、系统设计、接口规范、数据库设计。在开发方法上本子系统利用了软件工程化的思想和方法。总体上采用结构化生命周期开发方法。具体模块实施采用了面向对象系统开发方法。并采用PowerBiuilder6.5作为开发工具,SQL Server 2000作为后台数据库。

摘要：基于文本网络分析法,建立旅游倾向决策和选择决策的深度预测模型,并与协同过滤算法结合构成用户历史数据和用户偏好评分矩阵,开展农业旅游服务推荐系统的设计和需求分析。通过系统测试和实践问卷分析发现:初期注册用户对系统体验一般,随着系统使用时间延长,该系统在游客进行使用过程中逐渐能分析出用户感兴趣的景点并进行精准预测。

摘要：信息技术水平的提升为我国进入信息化时代,提供了新的机遇和方向,信息技术的有效应用,对人们的生产生活产生了巨大的影响,在各行各业中应用也更加广泛。医院在实际的运营与办公过程中会产生大量的数据信息,数据的信息化水平决定了医院的管理工作效率,能够为医院的现代化发展提供支持。因此,该文介绍了OA系统的功能,分析了OA系统基本架构,进行OA办公系统模块设计,并提出医院OA办公系统的应用,旨在为提高医院信息化建设水平提供参考。

摘要：在了解知识产权的历史和现状的基础上,认识到知识产权制度是高度市场化和全球经济一体化的结果。相对科技经济高度发达的西方,我国的知识产权制度发展滞后。目前我国应在科技、经济、法律协调的框架中,设计合理高效的知识产权法律制度,实现我国知识产权制度建构和理论创新。

摘要：介绍超细微粒的污染源、特性及其对人体健康的影响,分析在评价室内空气品质时测量超细微粒的必要性。

摘要：医院在发展建设过程中,开始逐渐应用各种程序系统,已经基本上完成数字化建设,但是按照医院数据交换来说,医院数据交换基本上还停留在传统数据对接上面。对医院信息系统区域架构进行恩熙研究,通过SOA架构理念,能够有效对信息数据进行共享,推动数据跨平台建设,推动医院信息系统一体化发展,真正建设数字化医院。

摘要：目前,江苏科学技术出版社出版的初中信息技术教材使用的程序设计语言是VB语言。VB学习需要一定的代码记忆,加上VB中对象、对象的属性、方法和事件更是抽象难懂的概念,整体教学情况不是很乐观。而早在2013年9月份,苏科版小学信息技术教材开始使用Scratch编程语言,从教学效果来看,Scratch编程软件以其友好生动的界面、简单明了的编程方式深受小学生的喜爱,虽然最后学生的作品水平参差不一,但仍能看出学生在计算思维、创意设计方面有所提升。我们认为学生在小学已经有了Scratch的基础,到了初中不必另起炉灶学习一种新的语言,可以继续利用Scratch进一步进行程序设计的学习。经过一个学期的试点,我们总结出Scratch教学应遵循以下策略。

摘要：本文主要以浅谈数学作业设计为重点进行阐述,结合当下数学作业设计中存在的问题为主要依据,从扩宽知识层面,加强作业设计的针对性、结合年龄特点,布设趣味性作业、给予学生个体差异足够尊重,展现作业的层次性、同现实生活有机结合,提高作业的实践性这几方面进行深入探索与研究,其目的在于提高数学作业设计水平。

摘要：【教材分析】《目录的制作》选自苏科版信息技术七年级第4章＂应用文档设计与制作＂的第1节＂研究报告制作＂。教材包含3部分：设定标题样式;插入目录;更新目录。从实际运用的角度来看,该内容的学习有着一定的必要性。学生升入高中或大学,需要撰写论文或研究报告。当文章比较长的时候,自动生成目录使目录的制作变得异常简单。

摘要：随着时代的发展,作为信息技术学科核心素养之一的计算思维成了信息技术学科中的热词,但计算思维的培养不可以狭隘地等同于编程教学,那么,如何在非编程课上渗透计算思维教学?下面,笔者以苏科版信息技术7年级教材“第3章统计与分析数据”单元中的“分类汇总”为例进行具体说明。