摘要：大斜视角条件下的合成孔径雷达SAR回波信号具有方位向和距离向严重耦合、大距离徙动等特点,采用常规的距离多普勒RD算法成像,会引起方位向的散焦以及空变等问题。为了改善大斜视SAR在成像过程中存在的问题,提出了一种基于深度展开网络的SAR大斜视可学习距离多普勒成像方法。该方法将RD成像方法与深度学习结合,利用RD成像的步骤构建了基于深度展开网络的RD学习成像网络结构,将回波数据作为网络输入来学习回波数据到大斜视SAR图像的成像过程。首先,在分析大斜视SAR回波信号模型的基础上确定了网络成像过程中的可学习参数;其次,根据成像过程设计大斜视SAR成像网络;最后,通过非监督训练的方法对网络进行训练,最终输出学习成像结果。点目标和面目标仿真结果表明,该方法可以有效抑制旁瓣,提高成像精度和计算效率,满足SAR在大斜视角下的成像要求。

摘要：以军校空天电子信息领域研究生培养为例,结合STEM教育思想和建构主义理论,在前期研究与实践的基础上,对研究生培养全周期进行“教学—科研—实践”一体式设计,形成了“面向作战、学研兼修、交联融合、开放共享”的研究生培养新理念,并将研究生一体式培养机制与导师团队协同式指导机制融入研究生培养实践中,逐渐形成军校研究生融合协同培养新模式,取得了较好的实践效果。