摘要：上海市嘉定区百合花幼儿园某班教师围绕主题“我们的城市”展开了欣赏中国著名建筑的活动,幼儿在活动过程当中,对重庆洪崖洞的建筑非常感兴趣,接连发出赞叹声,于是大家就萌发了造一个叠起来的房子的想法。就这样,一个有趣的活动“奇特的房子”应运而生,这也是一场以项目化学习为依托,师生共同探索资源的选择与运用的课程实践活动,不但给幼儿提供了亲近社会和自然的机会,为幼儿的创作积累了经验和素材,激发了幼儿的创作意愿,还让教师转变了教育课程观念和行为,提升了他们观察与指导的教育智慧,促进了教师专业能力的提升。

摘要：在当今艺术大发展的时期,无论是在西方还是在中国,在不同的阶段都有受到不同文化影响的艺术。从14世纪下半期直到16世纪晚期,欧洲由封建社会过渡到资本主义社会,封建制度日趋崩溃,新的资本主义生产关系渐趋成型。新的资本主义经济在封建社会内部的萌芽,定将产生与之相符合的上层建筑。在当时,资产阶级力量还不能够夺取政权,建立一个统一的民族资产阶级,为了彻底摆脱物质、精神以及封建制度的枷锁,符合资产阶级对文化和艺术的需求,当时的一些人从科学、哲学、文学和艺术方面与封建制度和教会进行激烈的斗争,形成了一个气势磅礴的文化改革运动,史称"文艺复兴"。

摘要：学生是学习的主体,教师是学生学习的引导者。在素质教育的今天,师生关系也是我们教学中的重点,师生互动越来越得到广大教师的重视和学生的喜爱,师生互动能够促进教学任务的完成和教学效果的达到,是教学中十分有必要采取的一种教学方式,尤其是音乐教学,师生互动,能够让小学的音乐课堂更加充满活力,更有利于素质教育的推行,也是新课程改革的必然要求。音乐课程作为一门儿艺术课程,他比其他普通的语文数学更需要师生的互动,尤其是小学阶段的音乐课程。

摘要：2006年10月11日至15日，电子工业档案学会第七协作组工作会议在成都天奥宾馆召开。参加会议的有中电集团9所、10所、24所、26所、29所、30所、44所、电子第11设计院、电子科技大学、784厂、成飞（集团）公司等单位的代表。

摘要：α-常春藤皂苷(α-hederin)是一种单桥糖三萜皂苷,存在于常春藤叶片,具有广泛的药理活性。其中,人们发现α-常春藤皂苷最诱人的功能是其极高的抗肿瘤活性。目前,α-常春藤皂苷被发现的抗肿瘤机制包括自噬激活、一氧化氮调控、上皮间质转化阻滞、Hippo-Yap信号通路激活和促进活性氧积累等,且不仅于此。在这些细胞效应中,活性氧是α-常春藤皂苷发挥功能的核心桥梁。有足够的证据表明,α-常春藤皂苷诱导的肿瘤细胞凋亡、糖代谢水平下调、氧化应激发生和铁死亡敏感性上调都是由ROS所介导的;同时,也有理由相信,ROS还可能参与了α-常春藤皂苷诱导的Hippo信号通路激活和自噬启动。近年来,有一些研究对α-常春藤皂苷进行了改良,包括靶向递送的设计,生物利用度的调整和溶血活性的规避等。这给α-常春藤皂苷的开发和应用增加了更多的可能性。目前,关于α-常春藤皂苷的抗肿瘤药理研究仍然在广泛地开展,其丰富的生物学功能和极高的生物学活性使之成为一种十分具有前景的化合物。以近些年α-常春藤皂苷在抗肿瘤药理学上的成果作一综述,以期为该先导化合物的后续研发和临床应用提供理论参考依据,并提供新的思路。