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检索条件"作者=倪爱勇"

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生物学教学中小组合作学习评价机制的实践研究: 收藏
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引用; 《新课程学习》2010年第11期 24-25页; 作者：倪爱勇江苏省如皋市薛窑中学; 小组合作学习这种形式的出现最早要追溯到上世纪80年代,起源于美国,它是当今世界上许多国家普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论与策略。我国新课程改革其实也就是为了转变学生以往的学习方式,形成自主、合作和探究为特征的学习方式...; 小组合作学习这种形式的出现最早要追溯到上世纪80年代,起源于美国,它是当今世界上许多国家普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论与策略。我国新课程改革其实也就是为了转变学生以往的学习方式,形成自主、合作和探究为特征的学习方式,强调"以人为本",促进学生个性的充分发展。; 来源：详细信息评论

浅谈农网配电自动化系统设计与应用: 收藏
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引用; 《农业与技术》2013年第11期33卷 229-229页; 作者：支丙勇方爱斌倪集龙国网浙江瑞安市供电有限责任公司浙江瑞安325200; 我国在农网配电自动化方面的研究与国外的研究比较明显滞后,这种状况既制约着配电网运行水平的提高,也影响着线路损耗的降低。而实用型系统便于建设,性价比高,效果显著,对于提升农网配电自动化程度和综合效益意义重大。对此,本文就实用...; 我国在农网配电自动化方面的研究与国外的研究比较明显滞后,这种状况既制约着配电网运行水平的提高,也影响着线路损耗的降低。而实用型系统便于建设,性价比高,效果显著,对于提升农网配电自动化程度和综合效益意义重大。对此,本文就实用型农网配电自动化系统设计与应用进行了探讨。; 来源：详细信息评论

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