摘要：LOFT49作为杭派创意产业园的代表,在杭州家喻户晓。LOFT49创意产业园中运用了传承场地文脉、艺术及生态的现代景观设计理念对旧工业场地进行了保护与再利用。LOFT49的景观具有特殊性,自发性的景观设计、建筑空间与景观空间的结合、不可缺少的工业元素以及独特的标示小品为其增色不少。LOFT49将为杭州的工业遗产保护与再利用提供借鉴。

摘要：虽然朵朵小朋友还不太会使用勺子,但她人小志气大,决定从今天开始,坚持自己用勺子吃饭,不要家人喂。宝宝,自己动手吃饭,即使吃成小“花猫”也值得表扬哦!拿出彩泥,将彩泥搓成“米粒”“面条”“蔬菜”等,粘贴在朵朵的小脸和衣服上,为她创作一幅名叫《小“花猫”》的自画像,送给她留作纪念吧!

摘要：通过实地调查与资料研究,分析了我国城市滨水绿地夜景的现状,探讨其发展趋势,针对当前存在的问题,从艺术、技术与管理3方面提出对策和建议,并对照明设计的要点进行了详细论述。

摘要：该文介绍了现代西方景观设计思潮及其对西湖风景区植物种植设计的影响,着重从四个方面进行了阐述,包括以装饰性为主导的浪漫主义的设计理念;艺术化、个性化的设计理念;生态主义的设计理念;注重场所与文脉的设计理念。并具体分析了这些设计思潮在西湖景区的应用。

摘要：杭州西湖是历史上最能体现中国传统文化价值的审美实体之一,在第35届世界遗产大会上,西湖的成功申遗证明了西湖文化景观作为世界文化景观遗产的历史原真性、独特性和唯一性。在研究西湖文化景观物质表象与精神内涵的构成要素、本质特征的基础上,提出西湖文化景观是以物质表象传达文化精神、因文化精神彰显景观深度、依题词点景实现意境升华,并通过分析其中的内在关系来解读西湖的普世价值,为后申遗时代的西湖文化景观建设提供借鉴。

摘要：湿地公园的设计过程需要考虑诸多复杂的因素,运用可拓思维模式,能够有条理地分析设计过程并把这些原本自由而难以捉摸的思维过程形式化地展现出来,从而辅助生成更理智而创意的设计方案。该文在对可拓学与可拓思维模式进行简述的基础上,梳理了四种可拓思维模式——菱形思维模式、共轭思维模式、逆向思维模式和传导思维模式,分别运用于湿地公园设计中的原理与意义,并用一个实际案例对可拓思维模式的运用进行演示。

摘要：在“课程思政”的格局下,本课程实验将探索思政育人内容融入新闻英语课程的实践路径。本文将以教学素材选用、教学法和教学流程设计为切入点,挖掘教学素材中的思政元素,通过合理的教学活动设计,引导学生对比中外媒体撰写新闻报道时语言使用的异同,探究中外媒体是如何利用新闻语言,表达自身观点立场,以此提高学生思辨能力,正确筛选外来信息能力,激发学生家国情怀,深入理解人类命运共同体理念。

摘要：本教学设计以新闻评论写作课为例,探索产出导向法理论与新闻英语写作相结合的课程效果。课程以撰写关于日本计划倾倒核废水事件的新闻评论文章为总产出目标,遵循“驱动、促成和评价”N循环教学流程,设计并实践教学,并通过课堂观察、问卷调查和对学生作品分析,反思教学实践中呈现出的问题,提出相应改进方法,以期为新闻英语写作课程提供启发。

摘要：明确农村居民流域生态治理参与意愿的距离效应,是提升生态治理效益评估精度及充分理解公众诉求的重要前提。本文基于石羊河流域390户农村居民实地调研数据,借助选择实验法获取流域居民生态治理参与意愿,运用MNL模型分析了距离对不同流域区段农村居民生态治理参与意愿的影响。结果表明:与以往研究得出的"距离衰减"规律不同,石羊河流域中游农村居民生态治理参与意愿随着距河流和水库距离的增加而增强,以及下游农村居民生态治理参与意愿随着距水库距离的增加而增强,呈现出"距离强化"规律。据此建议:①将距离效应纳入到生态治理效益核算的方法体系,以提高核算精度;②生态治理政策设计应更多地考虑公众诉求的差异性,以获取公众支持;③生态治理方面的宣传教育工作可结合距离效应进一步细分宣传对象。研究旨在为内陆河流域生态治理的相关政策制定提供更具针对性的依据。

摘要：为推进海绵城市建设,应对城市雨洪问题,可充分运用海绵城市理念对城市滨河绿道进行雨洪管控。该文首先分析了城市滨河绿道在海绵城市建设中承担的作用,总结了我国城市滨河绿道建设的不足,然后提出了基于海绵城市建设的城市滨河绿道景观规划设计的基本模式,主张从源头控制、中途传输、末端调蓄三个阶段对城市滨河绿道进行集水、输水、汇水景观设计,实现从源头到末端的雨洪管控。并以内江市小青龙滨河绿道为例,探讨了在海绵城市建设理念下,如何更好地构建城市滨河绿道,以期为城市滨河绿道建设提供借鉴。