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检索条件"作者=傅宝川"

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摩擦力教学的几点思考: 收藏
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引用; 《湖南中学物理》2016年第2期 29-30页; 作者：傅宝川江苏省高邮市界首中学; 高中物理中的摩擦力的教学是力学教学中的重点和难点,同时也是考试的热点,学生难学,教师也难教,以下是关于自己的教学经验与教学实践的几点思考。一、要有合理的教学设计在摩擦力教学上,许多教师认为只要按部就班地把课本知识讲到位。; 高中物理中的摩擦力的教学是力学教学中的重点和难点,同时也是考试的热点,学生难学,教师也难教,以下是关于自己的教学经验与教学实践的几点思考。一、要有合理的教学设计在摩擦力教学上,许多教师认为只要按部就班地把课本知识讲到位。; 来源：详细信息评论

用Tracker软件再探机械能守恒定律: 收藏
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引用; 《中小学实验与装备》2021年第2期31卷 23-24页; 作者：傅宝川江苏省扬州市高邮市第二中学225600; 1教学困惑笔者在教授验证机械能守恒定律时,请同学们设计一个验证机械能守恒定律的实验,其中有位同学提出用一个弹簧加一个小球,测出小球在下落时动能、重力势能和弹性势能三者的和是否是一个定值,他的这个想法很实际,遵循了课本内容。...; 1教学困惑笔者在教授验证机械能守恒定律时,请同学们设计一个验证机械能守恒定律的实验,其中有位同学提出用一个弹簧加一个小球,测出小球在下落时动能、重力势能和弹性势能三者的和是否是一个定值,他的这个想法很实际,遵循了课本内容。因为高中教材关于机械能守恒定律的内容是:在只有重力或弹力做功的物体系统内,动能与势能可以相互转化,而总的机械能保持不变。; 来源：详细信息评论

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