摘要：采用时间序列分析法,对江西省修水县退化石灰岩红壤区4种主要重建森林类型的土壤(0～40cm)含水量与降水量、蒸发量之间的相关关系进行了研究.结果表明:研究区各重建森林前一个月的土壤含水量对当月整个土壤剖面(0～40cm)平均土壤含水量和当月20～40cm土层土壤含水量具有较强影响,对当月0～10cm土层土壤含水量的影响较小;研究区各重建森林20～40cm土层土壤含水量主要受当月降水量的影响,0～10cm土层土壤含水量主要受当月蒸发量的影响;在4种森林重建模式中,枫香纯林当月降水量与当月土壤含水量的相关系数最大,混交林模式土壤含水量的自相关系数大于纯林模式.

摘要：1化工设计竞赛对参赛者能力的要求化工竞赛的题目一般都以科技进步为背景,立足于学科前沿,内容涵盖面广,综合性强,难度较大.竞赛作品既要具有一定的可行性,还要具有一定的创造性[1].因此,参赛学生需要广泛收集资料,提出和优选方案,并撰写出工程技术文件,从而将所学的理论知识转化为解决实际问题的技能,这也正是培养学生工程实践能力的客观要求.

摘要：文中介绍高砂水电站３＾＃，４＾＃尾水管采用钢封头临时封堵的结构设计及安装与拆除，该方法施工简便、运行安全可靠、造价经济。

摘要：阿特塞帝画廊（Gallery ARTSIDE）于1999年在韩国首尔文化艺术中心仁寺洞成立。近十年来阿特塞帝画廊一直致力于中韩两国的文化交流，尤其是对中国当代艺术方面．很多中国当代艺术家的作品都是由阿特塞帝画廊介绍到韩国去的。作为最早将中国当代艺术介绍到韩国的画廊．自2000年始．阿特塞帝多次在韩国成功企划了具有代表性的中国当代艺术展．因此．它在韩国获得了“中国通画廊”的美誉。首尔阿特塞帝通过对艺术家的发掘和崭新的展示企划业已成为多门类艺术相结合的艺术空间。

摘要：介绍了利用准直管精确测量凹透镜焦距的方法 .该方法借助一个焦距较长的凸透镜与被测凹透镜组成无焦系统 ,可以使准直管出射光束的张角发生改变 ;用一辅助凸透镜与一测微目镜进行平行光束的会聚 ,测出准直管玻罗板线对在辅助凸透镜焦平面上所成像的大小 ;经过相应计算可得到被测凹透镜的焦距 .

摘要：目的观察、确定不同剂量甲磺酸阿帕替尼治疗晚期肝细胞癌(HCC)的有效性和安全性。方法设计和开展一项前瞻性、随机、开放、两剂量组、多中心的Ⅱ期临床试验。2010年6月至2013年7月全国16家研究中心共纳入121例未接受系统治疗(包括分子靶向药物和系统化疗)的晚期HCC受试者。第1阶段入组104例,按1∶1随机分配,分别接受口服阿帕替尼750 mg qd(n=51)和850 mg qd(n=53)治疗;第2阶段,为了进一步探索高剂量(850 mg qd)的安全性,继续纳入850mg剂量组17例,即850 mg队列的总样本量扩大至70例。主要研究终点为疾病进展时间(TTP),次要研究终点为总生存时间(OS)、客观缓解率(ORR)、疾病控制率(DCR)以及安全性指标,采用RECIST 1.1版和NCI CTC 4.03版分别评价客观疗效和不良事件。结果 750 mg剂量组和850 mg剂量组的中位TTP分别为3.32个月(95%CI:2.04~5.86个月)和4.21个月(95%CI:2.14~5.86个月),中位OS分别为9.82个月(95%CI:5.71~12.07个月)和9.71个月(95%CI:6.61~12.04个月),ORR分别为2.0%和10.0%,DCR分别为64.7%和58.6%;上述各项指标的组间差异均无统计学意义(P>0.05)。750 mg剂量组和850 mg剂量组3级及以上药物相关不良事件的发生率分别为58.8%和58.6%(P>0.05);没有发生非预期的不良事件。结论阿帕替尼可以用于治疗晚期HCC,750 mg qd和850 mg qd的有效性和安全性基本一致,耐受性较好。因此,推荐口服阿帕替尼750 mg qd作为Ⅲ期临床研究的给药方法和剂量。

摘要：目前，我国部分高校仍然存在严重的应试教育模式，导致学生的创新能力差。创新意识和创新能力的培养已成为大学生素质教育的核心内容。环境工程作为一个实践性很强的专业，更应该顺应时代潮流，加大实践教学力度，加强创新人才培养。环境工程专业的本科生应该具备解决各行业中主要环境问题的能力。不但要求具有很强的工程设计和管理能力，还应具有较强的实践操作能力[1]。本文以环境工程本科生为研究对象，探讨学生创新能力的培养模式。

摘要：以中国科学院大学附属肿瘤医院的重离子医学中心大楼在报建过程中已完成的特殊消防设计评审为例,从特殊消防设计的目标、重点、难点等方面,全面阐述了对重离子医学中心大楼项目建设中的特殊消防设计的实践与思考。

摘要：癌症是严重危害人类生命健康、制约经济社会发展的一类重大疾病。随着社会不断发展,重离子治癌已然成为医学界公认的先进、科学、有效的放疗方法。为确保重离子治疗装置能顺利完成装机并尽早投入使用,与重离子治疗装置相匹配的基础建设就显得尤为重要。本文全面阐述了某医院重离子医学中心大楼建筑设计的探索与思考,并以实例进行说明。

摘要：专业建设是提升高职院校内涵建设的重要抓手。高职院校在开展高职与本科联合培养项目过程中存在培养定位不明确、校企合作不充分、职教特色不突出等现实困境。为此,需要明晰培养定位,解决培养什么人的问题;深化产教融合,解决选择什么路的问题;强化职教类型,解决体系怎么建的问题。本科层次高职专业建设路径是:坚持顶层设计,明晰本科层次高职专业人才培养定位;坚持产教融合,夯实本科层次高职专业人才培养基础;成果导向,系统构建本科层次高职专业人才培养体系。