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检索条件"作者=傅毅"

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中国设计创新:吃软饭、戴绿帽、挣硬钱——“城市发展与产品设计的趋势和创新”互动论坛纪实: 收藏
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引用; 《房地产导刊》2015年第Z1期 62-65页; 作者：盛宇宏 Karl Fjellstrom 冯厚华陈晓宇范文峰彭涛许成汉傅毅舟汉森伯盛国际设计集团; 盛宇宏汉森伯盛国际设计集团总建筑师精彩观点:新常态下的房地产企业包括建筑设计企业只有创新求变,才有更好的出路。设计本身就是一个不断创新和挑战自我的过程,任何事物只有求索创新,才具有生命力。; 盛宇宏汉森伯盛国际设计集团总建筑师精彩观点:新常态下的房地产企业包括建筑设计企业只有创新求变,才有更好的出路。设计本身就是一个不断创新和挑战自我的过程,任何事物只有求索创新,才具有生命力。; 来源：详细信息评论

教师在胸外科PBL见习教学中的作用: 收藏
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引用; 《中国病案》2015年第5期16卷 68-70页; 作者：苗劲柏李小红张文谦傅毅立李辉侯生才首都医科大学附属北京朝阳医院胸外科北京市100020; 在胸外科PBL临床见习教学过程中,学生主体的能力培养需要强调教师的引导。指导老师在准备阶段可以指导和培养学生自主查找资料、寻求解决问题思路;在教学中通过"临床病例"和"问题"来把握学习的方向,而这两者的设计...; 在胸外科PBL临床见习教学过程中,学生主体的能力培养需要强调教师的引导。指导老师在准备阶段可以指导和培养学生自主查找资料、寻求解决问题思路;在教学中通过"临床病例"和"问题"来把握学习的方向,而这两者的设计需要体现教学目标,重在培养临床实际工作中的思维方式。启发式的、以病例为基础的"逆向问题解决"模式有助于更好的发挥PBL中老师的引导作用,促进学生建立临床思维。; 来源：详细信息评论

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