摘要：立德树人是高等教育的根本任务。美育作为高校育人目标的一个重要维度,对提升德育工作实效具有独特的价值和意义。美育与德育既相互区别又互相补充,两者的协同发展为高校育人工作提供了新的发展思路和途径。文章结合华中农业大学文化育人实践,探讨新时代德育美育协同育人的路径。

摘要：健康中国战略是学校体育治理的基本遵循与动力,学校体育是健康中国战略的必要路径与举措。在健康中国战略观照下,我国学校体育治理面临诸多困境,体现在:1)政策缺憾与执行偏差;2)课改失语以及价值冲突;3)发展封闭与地位边缘;4)资源匮乏与文化堕距。出路是:完善政策体系,强化政策执行力;促进学校体育社会化,增强发展活力;深化课程改革,促进体育健康融合;丰富体育资源供给,夯实发展基础。

摘要：以美育为核心,以大学生艺术团为载体的艺术教育在促进大学生成长、成才的过程中发挥着重要作用。该研究从理论上构建了大学生艺术团的内部和外部双层面文化育人功能模型,并通过实证研究发现学生艺术团内部文化育人功效显著,外部文化育人功效一般;技能素质层面的育人功效显著,思想道德和创新思维层面的育人功效有待加强;缺乏时间和参与、意愿不强是艺术团外部文化育人功效不高的主要原因。对此,文章认为应提高重视、扩大范围、加强建设,将艺术团的文化育人功效从技能素质层面向思想道德熏陶和创新思维培养层面提升。

摘要：降膜蒸发器中存在的污垢问题是蒸发器研究的主要难题之一。提出了自动清洗式降膜蒸发器的设计思路 ,通过试验模型对其工作原理和清洗效果进行研究。结果表明 ,自动清洗式降膜蒸发器可实现线上清洗 。

摘要：所谓'留白',源自绘画艺术.绘画中有一种境界叫作'无画处皆成妙境',艺术大师齐白石在画虾时可谓'惜墨如金',只是廖廖数笔、稍加点化,一只只栩栩如生的虾已经跃然纸上.教育也是一门艺术.在科学教学中应该倡导课堂应有留白.所谓课堂'留白',是指教师在传授知识、技能的时候,给学生足够的思考时间,发挥他们的主体作用,以表面的'静'致使学生内心的'动'.

摘要：为了探讨AC-5沥青混凝土的路用性能,文章通过结合传统马歇尔试验与肯塔堡飞散试验、谢伦堡析漏试验的改进型设计法来确定最佳油石比,并对其性能进行了室内试验研究。结果表明:(1)以马歇尔试验为主,以肯塔堡飞散试验、谢伦堡析漏试验为辅的设计方法适用于改进型薄层罩面AC-5最佳油石比的确定及验证;(2)通过改良的设计方法确定了改进型薄层罩面AC-5的最佳油石比为5.5%;(3)改进型薄层罩面AC-5不仅具有良好的高低温性能和水稳定性能,而且还能够提高路面的抗滑能力。

摘要：教书是育人,育人必育德。育德是学校的主责,理应成为各科教学的共同价值追求。各科的教学者都负有以德育人的责任,都应该努力探索学科教学的德育规律,处理好学科与自然、与社会、与他人的协调共处关系。学校必须综合发挥各科教师的育人特长,真正实现知识学习、能力提升、道德养成、智慧生成的有机统一。小学阶段的数学课程承担着培养学生掌握必备的基本数学知识、形成初步的数学能力、养成必要的数学活动经验.

摘要：分析了轨道牵引车制动装置出现的故障问题,提出了在电磁线圈、磁轭材料、摩擦材料及热处理等方面采取一些改进措施,成功改造了轨道牵引车制动装置。

摘要：墓碑,可谓是我国一种特殊的文化宝库。历史要研究它、利用它,自不待言;在文学、书法艺术方面,墓碑同样具有不可估量的参考和借鉴价值。雁过留声,人死留名。墓碑的出现满足了王公贵族、达官显贵们“流芳千古”的欲念，他们都想死后在墓碑上留下好听的颂辞。因此，树碑立传，自古以来已成了惯例。然而，在一些名胜古迹之地，人们常能看到“无字碑”。

摘要：教学内容：义务教育课程标准实验教科书人教版数学三年级上册第51～52页例2、例3及相关练习。