摘要：实验教学改革是高职高专教学改革的重要内容,分析化学实验教学改革应根据其教学特点,通过优化课程结构体系,更新实验内容,引入设计实验,改革教学方法,推广多媒体教学,完善实验评价体系,还应与科学、生产和生活的实际需要相结合,推行职业资格证书制度,开展职业技能鉴定,实现课程与岗位零对接,增加学生就业渠道,以适应高职高专高层次技术型、应用型人才培养的要求。

摘要：在管控思想指导下,上海新民洋区域更新实践项目将业态策划、规划控制、建筑设计与项目管控相结合,在管理、引导、行动层面建立一整套切实有效的城市更新设计管控体系,初步探索了大型中心城区更新的方法,引导和控制更新区域项目的有序开发。

摘要：在分析罗西、格拉西、翁格斯、OMA设计思想与案例的基础上,将类型学原则运用到"汉口小镇"的城市设计实践中,将汉口传统城市空间的典型类型归纳为殖民时期的里分、传统的村落以及滨水船屋三大类型,尝试将这3种原型进行演绎与组合,建立一种城市空间的营造单元,以期在一个没有文脉关系的城市近郊环境中传承地域性文化。

摘要：药物化学课程与化学学科联系紧密,其中一项重要的任务是合成化学药物及相关中间体,因此常常作为化学相关专业的一门选修课。本院应用化学专业开设了药物化学课程,旨在培养具有跨学科背景的应用型人才。

摘要：根据国土资源部相关文件和GGN相关要求,结合解说内容和形式特点将地质公园解说系统分为户外标识、人员解说、室内展示、信息平台和出版物5个子系统。其中,户外标识子系统主要有科普解说、公共服务引导、行为引导3个主要功能,在地质公园解说中起到重要作用。泰山世界地质公园目前已建立起较完善的户外标识子系统,但是与国外较先进的地质公园相比,其户外标识牌子系统仍存在文字解说为主、相关图片与文字解说过于专业、科普性不强等问题。在未来的户外标识牌解说系统设计与完善过程中应着重从以上方面完善。

摘要：探索有效合理的多层次教学模式,使培养应用型本科人才的重要途径。无机化学实验是医药与化工专业学生的第一门的化学实验课程,其学习效果影响学生大学四年的学习。本文以三层渐进式教学模式为基础,并以本校情况为参考,提出构建基于教学内容,教学模式和教学效果评价的三层渐进无机化学实验教学模式。确定了以基本操作为主组成的基础实验及部分培养自主学习和创新思维的综合设计实验的实验教学内容,混合式的教学模式和更加多元的教学效果评价体系。

摘要：SiO_(2)气凝胶因特殊网络结构而存在优异的性质,如高比表面积、高孔隙率、低热导率和低密度,是优异的保温绝热材料。但SiO2气凝胶机械性能脆弱,导致传统制造方法难以制备复杂和微小型构件,极大地阻碍了SiO_(2)气凝胶在隔热领域的发展和应用。本文通过3D打印直写技术制备了柔性SiO_(2)气凝胶复合材料,通过研究不同聚乙烯醇(PVA)溶液和十八酸钠(C_(17)H_(35)COONa)的含量,找到最佳浆料配比,打印的柔性SiO_(2)气凝胶复合材料在100℃下的热导率低至0.026 W/(m·K),同时具有较好的压缩性能、弯曲性能和疏水性。这项研究为SiO_(2)气凝胶的规模化应用提供一种可能。