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检索条件"作者=克里斯蒂娜·汉森"
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《绿色学堂:环境教育活动课程设计与教学》丛书(序1)
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《中国科技教育》2020年 第7期 80-80页
作者：克里斯蒂娜·汉森 苏娇(译)德国帕绍大学 
可持续发展教育培养的人才,应当能够带着愿景、想象和创造力,迎接未来的挑战,勇敢尝试新事物,探索未知的道路。可持续发展教育的教育方法也必须创新且多样。这就对教师提出要求,一方面教师要专业能力过硬,善于反思,能清晰地向学生传授...
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