摘要：公安院校学生走上工作岗位后将会成为刑事执法和行政执法的主力军。他们在刑事执法和行政执法的过程中,不管是现场执法还是制作公安文书,无不体现了自身的口头语言能力和书面表达能力。只有正确分析我国公安院校学生语言能力培养中存在的问题,提高公安院校学生语言能力的重要性认识,针对性地从人才培养方案、课程体系、教学设计和实践实训等方面予以科学设计并付诸实施,才能提高学生书面写作能力和口头表达能力,为学生未来从事公安工作奠定坚实基础。

摘要：挖掘应用写作课程中蕴含的思政元素,将思想政治教育有机融入应用写作课程教学之中,是提升新时代职业技能人才政治素质的有效途径之一。从应用写作的课程特点出发,探索应用写作课程中课程思政教学改革的思路,提出应用写作课程思政教学改革需要明确该课程的工具性和人文性,在教学设计中强化思政意识,在教学实施中融入思政元素,提高授课教师的思政意识,最终实现课程思政教学改革。

摘要：新时代公安高等教育必须坚定不移地坚持党对公安工作的绝对领导,把政治建警放在首要位置。作为培养公安队伍后备人才的公安院校,在人才培养过程中,进行课程思政教学改革,在公安专业教育中融入思政元素,实现专业课程与思政课程协同作用,同向同行,成为当下我国公安院校教育教学改革的重要任务。只有加强学校层面的顶层设计,构建科学合理、切合公安教育特色的管理体系、课程体系、教学体系,才能实现新时代对公安人才培养的历史使命。