摘要：“1+X”证书,是深入推动新阶段职业教育改革工作,培育优秀人才的关键着力点。本文以湖南省高职院校药学专业为研究对象,分析其人才培养现状及其面临的困境,明确了人才培养顶层设计的的重要意义,并构建了药学岗位群“1+X”证书应用型人才培养模式。

摘要：视网膜血管的自动分割技术有助于早期诊断和治疗与视网膜相关的疾病。由于视网膜血管结构复杂且精细,眼底图像存在着低对比度、光照不均以及病理性渗出物等因素的干扰,导致该任务仍然具有挑战性。针对该任务主流框架U-Net中未考虑全局语义依赖关系以及编码器和解码器之间的语义鸿沟问题,提出了一种同尺度和跨尺度增强的U-Net模型。从两个角度对该模型进行设计:对于同一尺度的编码-解码层,一种空间增强的自注意力机制被嵌入到每个编码层中以增强模型的全局空间聚合能力,并进一步将其拓展到解码端来缓解解码过程中上采样操作带来的信息丢失等问题;对于不同尺度的编码-解码层,引入了一种新颖的跨尺度融合模块,通过动态地选择最深层中丰富的特征信息来增强与其它层之间的语义交互,从而进一步弥合编码器和解码器之间的语义鸿沟。在DRIVE、CHASE_DB1和STARE三个视网膜标准数据集上进行了实验验证,实验结果表明I2A-Net能有效地分割出视网膜血管结构,相比与基线模型,在各项评价指标上均取得了较高的提升。

摘要：伴随着国家基础教育课程改革的脚步,综合实践活动这一门全新的课程来到了我们葛江中学初一年级.

摘要：在重力固体潮地震前兆分析中引入HHT时频分析新方法.结合HHT的优越性、固体潮的特点和地震的非平稳过程特性,设计重力固体潮地震前兆分析的瞬时频率特征参数;以相应理论计算值作为参照背景,研究固体潮的震前变化特征.昆明、下关的震例分析表明,的确存在瞬时频率特征参数的震前变化,且具短期、同步正异常特征;瞬时频率特征参数具有明确的物理意义,其震前变化反映了地震非平稳过程对理论重力固体潮的影响.

摘要：以药理学课程为例,从微课概念、微课设计、微课制作3个方面阐述一个好的微课应该如何设计,分析高职院校教学中微课的设计与制作需要注意的问题.

摘要：在设计浅海过渡带地区气枪阵列前,应对海底岩性以及勘探目的层的地球物理特性进行调查,针对水的深浅选择合适的气枪阵列沉放深度与气枪工作水深、气枪阵列矩阵大小。然后利用nucleus气枪阵列模拟软件进行阵列模拟,通过对比气枪阵列的气泡比,峰—峰值以及频率特性等选定几种气枪阵列,并通过试验确定最终的气枪阵列。从A和B两个地震项目的实施结果来看,设计的气枪阵列充分考虑了项目区的水域特点以及地层的地球物理特性,获得了较好的勘探效果。

摘要：有效的教学目标是课堂教学的灵魂,是课堂教学的指挥棒,也是让课堂教学精彩、高效的重要手段。教学目标看似简单,却凝聚着老师的教学智慧,体现出教师对课程的理解,对教材的把握,对学生的了解。'一千个读者就有一千个哈姆雷特',每一位教者对同一个文本都会有自己独特的教学目标。下面我就小学语文阅读教学中如何有效设计教学目标谈谈自己的一些体会。一、研读文本,发现核心价值在备课时,我们要细读文本。

摘要：虚拟仪器是在仪器仪表领域中应用计算机技术所形成的一种新型的、富有生命力的仪器种类.它可以充分利用现有计算机资源,配以独特设计的软硬件来控制、测试硬件,提供和分析测试数据.其特点是功能强、构建系统快捷方便、开发周期短、可重组等.本文介绍了一种基于LabVIEW的G语言的程序设计,该程序可用于采集心音、心电、脑电波等生物医学信号.

摘要：工程项目建设周期长,受自然条件和客观因素影响大,实际施工情况与设计会发生变化,在施工过程中工程变更在所难免。工程变更会对建设项目的工期、质量、特别是投资控制产生影响,对此问题认识不足,容易形成监管漏洞,造成投资超支、浪费财政资金的现象,同时也成为某些承包商弄虚作假、非法牟利的手段。笔者结合工作实际,阐述了财政投资项目工程变更存在的问题,并提出相关改进建议。

摘要：提出了一种用于Ad-Hoc网络的精简路由协议。对Ad-Hoc网络及其路由协议做了简单介绍。从路径发现和路径维护两方面阐述了协议的工作原理。给出了协议的编程实现模型。通过搭建实验环境测试表明,此路由协议能够快速发现路径,中间节点能过顺利的完成数据的转发,可用于移动Ad-Hoc网络。