摘要：探讨女大学生体质水平与学业表现的关系.采集江苏省某省属高校9775名女大学生的体质水平数据和学业表现数据,研究女大学生体质水平与学业表现的相关性.研究结果表明,女大学生体质水平存在地区差异、民族差异、城乡差异和科类差异;体质水平各指标与学业表现呈现显著正相关;体质水平能够解释学业表现一定的变异量.高校教学管理者应该根据女大学生的体质水平差异进行个性化教学方案和课外锻炼计划设计,更加有效地提高学生的身体素质.

摘要：就目前学校的授课情况而言,武术在学校中的教学方式多表现为西方体操的模式,这种方式并不能够让学生掌握中国武术的精髓所在。为了传承与发扬我国传统武术艺术,武术教学改革迫在眉睫。本文基于武术教学改革"淡化套路、突出方法、强调应用"的指导思想,简单阐述了目前学校武术教学中存在的一些弊端,分析了指导思想的内涵,并提出几点优化策略。

摘要：体量及结构形式差别较大、连廊跨度不大的双塔及多塔连体结构采用刚接时易出现复杂的相互耦联振动及较大的扭转效应,对抗震非常不利,为避免出现此类问题,可采用带悬臂连廊的连体结构形式.此文对某带悬臂连廊连体结构在多遇地震作用下的动力特性进行了分析,结果表明:由于悬挑连廊采用的整层钢桁架刚度较大,使悬挑连廊楼层的抗剪承载力有明显提高,在悬挑桁架上下的过渡层抗剪承载力发生突变.悬挑连廊的质量大,易产生附加的质量偏心及倾覆力矩,设计时应在连廊所在楼层及下部楼层的竖向构件中加大柱截面、设置型钢柱、斜撑、减小连廊质量、提高悬挑部分和支撑悬挑结构构件的抗震设防标准,使结构设计得到优化.