摘要：原生态民歌特别强调民歌与当地文化生态环境的关系。近五十年来中国原生态民歌经历了衰微与复苏的命运,在全国各界人士都非常关注如何保护抢救原生态民歌的背景下,笔者以田野调查为基础,以湖北长阳土家族原生态民歌的保护实践模式为研究对象,介绍了当地政府的各项保护措施、取得的成果与带给我们的思考与启示。

摘要：学习民族声乐者，掌握字与声结合的规律对演唱非常重要。本文提出了字与声结合的三种办法，即１．前与后的结合；２．横与竖的结合；３．松与紧的结合。并介绍了民族唱法中几种特殊的表现技巧：切音吐字、一字报音吐字、喷口吐字、大气口、小气口等。

摘要：中国的民族声乐是以吟唱为基础的音乐体系,即传统所说的"乐之框格在曲,而色泽在唱".[1]也就是说,乐谱只写出曲调的框架,演唱者在演唱时,要对骨干音调进行润色,称之为"润腔".[2]所以在中国民族声乐理论中,我们经常听到"字正腔圆"、"依字润腔"、"以字行腔"这些术语.

摘要：教师评学是近年来许多高校探索与实施的一项教学评估制度。它设计的初衷是通过一套全面与科学的评估指标体系,对学生的整体与个体的学习情况进行评价,以指导学生的学业发展,有效开展因材施教。在高校音乐与研究生教育领域,教师评学具有这种先发优势,应充分开发其中潜力。