摘要：导言在过去三十年间,政府连续制订了六个国家经济及社会发展计划用以指导泰国经济的发展。政府为这些计划设计了各种各样的发展战略,以便通过每个计划实现各种不同的目标。在这几十年期间,由于执行了这些计划以及国内外环境的变化,泰国的经济和社会状况发生了巨大变化。由于几乎所有的部门都出现引人嘱目的经济增长和多样化,现在泰国常常被说成是即将成为新兴工业化国家的一颗超级明星。尽管泰国出现迅速的经济增长及其经济基础的多样化。

摘要：对于女性朋友来说，充满创意而令人着迷的秀发造型一定是她们渴求已久的愿望。比如曾经一度最流行的S型波浪，无论是明星还是普通女性，都对它万他青睐，想想头顶熠熠生辉的风景。定能吸引无数赞赏羡慕的眼神，S型波浪所散发出的魅力犹如女人优美的曲线，它展示出每个女人无尽的柔情；又恰似一江春水。缓缓诉说浪漫的意境。如今这种迷人的造型可以轻而易举地实现了。在这韵致的夏日里。威娜推出全新的创意塑型方式，让浪漫柔情唾手可得！

摘要：目的了解新医科背景下基于校院合作的妇产科护理学混合式教学模式下学生的学习体验,以期为妇产科护理学教学改革提供参考。方法采用质性研究方法,于2022年12月选择本学期已在新医科背景下基于校院合作的妇产科护理学混合式教学模式下完成学习的25名2020级护理本科生进行半结构式访谈,采用Colaizzi 7步分析法对访谈资料进行分析。结果依据访谈资料分析结果,整理出以下4个主题:新医科背景下基于校院合作的妇产科护理学混合式教学模式给学生带来积极的影响、教学效果的影响因素、面临的难题与挑战、对该教学模式的展望。混合式教学模式提高学生的自我导向学习能力和学习质量得到了学生的认可,但同时面临着学生学习时间长、对学生的评判性思维要求高、学校网络教学资源有限等问题。混合式教学模式的教学效果受教学设备及网络教学资源、课程设计、教师综合能力和学生自身的学习能力和适应性等因素影响。结论混合式教学模式中学生占学习主体地位,该教学模式提高了学生的学习质量,但学生存在适应性差异。我校对于该教学模式的探索尚处于初级阶段,在各方面还存在一定的不足,因而学生对该教学模式提出自己的期望和建议,希望今后学校优化教学平台功能、完善网络教学资源,寻找与学生适配度高的教学方法。

摘要：目前,一体化网络主要通过加保密机、简单身份认证等手段保证信息的安全传输,还缺少有效的手段保证信息的验证、授权、机密性和完整性,特别是在无线网络传输中,由于传输介质的开放性,使得其安全性就显得犹为重要。本文围绕现代密码体制,建立并实现了一个安全实用的一体化网络安全策略模型。模型的体系结构主要由安全体制、网络安全连接及数据安全传输和管理三部分组成。

摘要：目的:了解长沙市居民健康相关行为及健康投资现状,为社区居民健康生活方式的建立提供科学依据和建议。方法:采用多阶段分层整群随机抽样法,设计调查问卷并进行调查,采用卡方检验进行统计推断分析,二分类多因素非条件logistic回归模型分析健康投资影响因素。结果:吸烟率为28.9%,饮酒率为51.0%,不合理膳食达53.8%,睡眠不足占22.7%,体力活动充足占70.9%,半年内患有已经医院确诊的慢性疾病的居民占16.8%,心血管系统疾病最常见,购买医疗保险是居民主要的健康投资方式,半年内居民健康投资低于1000元占55.1%,影响健康投资的主要因素为性别﹑年龄﹑受教育程度﹑职业﹑健康状况。结论:长沙市居民在饮食、吸烟、饮酒、运动等方面均存在相当程度的不健康生活方式,建议据此科学制定居民健康生活方式的策略,针对不同特点的人群加强健康教育,提高健康投资的力度。

摘要：目的利用CRISPR/Cas9技术敲除人胚肾(human embryonic kidney cell,HEK-293)细胞中DOC-1R,构建DOC-1R敲除的HEK-293稳转细胞系,用于进一步讨论DOC-1R的生物学功能。方法根据CRISPR/Cas9设计原则,设计向导RNA(single-guide RNA,sgRNA),构建表达载体,对sgRNA测序并转染包装HEK-293T收集上清液测定病毒滴度。前期用Cas9-puro慢病毒感染HEK-293,用已制备的DOC-1R慢病毒感染稳转Cas9的HEK-293,72 h后显微镜下观察HEK-293表达红色荧光蛋白,并用Western blot检测HEK-293中DOC-1R的表达以确定沉默效果。结果测序显示插入的sgRNA序列正确,表达载体成功构建,显微镜下观察到,90%以上HEK-293表达红色荧光蛋白,HEK-293中DOC-1R蛋白表达减少,确定了DOC-1R敲除效果最明显的序列为GCCTACCTATGCTGGCAGCA。结论利用CRISPR/Cas9技术成功构建DOC-1R基因敲除的细胞系,为进一步研究该基因的功能奠定了基础。

摘要：本文从工作过程系统化的课程开发理念出发,以我校单片机原理及应用课程为载体,详细阐述了课程建设的设计理念,介绍了如何设计基于工作过程的学习领域,提出了面向高职高专学生特点的学生考核标准的建设思路。

摘要：传统人才培养模式的学生岗位胜任力在泛信息时代浪潮中劣势日趋凸显。针对该问题,本文以全面贯彻新时代教育方针为根本遵循,以泛信息时代学生呈现的新特征及对人才培养模式的影响为对象,以塑造学生专业化、体系化、向心力为目标,基于文献查阅法、调查法、归纳法等方法,提出“一干一基四支”复合型培养模式优化模型,构建职业化、时代化、实践化培养优化机制,设计反馈式五级结构胜任力培优模型,创建泛信息时代价值塑造纠偏模型,研究以机制促创新的三位一体螺旋上升机制,以期提升学生岗位任职能力。

摘要：以浙江省长兴县配电网为例,分析了分布式光伏发电接入位置和接入容量对配电网节点电压分布的影响,并研究了长兴县配电网所能接收的分布式光伏发电接入最大注入功率,提出了分布式光伏发电在长兴县配电网中的安装位置和注入容量.

摘要：高密度光伏系统接入配电网后,改变了配电网络的结构及配电网中短路电流的分布,对配电网继电保护产生了影响.以长兴县配电网线路为例,利用DIgGSILENT PowerFactory软件进行仿真,研究了光伏电源接入配电网对自动重合闸、保护范围和灵敏度3个方面的影响,并提出了相应的解决方案.