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基于聚类分析的土壤重金属分体式LIBS检测方法研究
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《光谱学与光谱分析》2024年 第9期44卷 2506-2513页
作者:关丛荣 梁帅 陈吉文 王占扩北方工业大学北京100144 
土壤是人类赖以生存的物质基础,它的特性与人们的生产生活密切相关,传统土壤重金属检测方法如原子吸收光谱法、电感耦合等离子体质谱法分析能力较弱且价格昂贵,因此亟需一种开发低成本易操作的土壤多种元素同时定量分析方法。激光诱导...
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基于无差拍算法与扰动观测器的逆变器控制
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《控制工程》2023年 第10期30卷 1826-1833页
作者:关丛荣 黄宇飞 卢晓军 王蔓蓉北方工业大学电气与控制工程学院北京100144 
为增强不间断电源运行时对扰动电流的抵抗能力,针对电压型逆变器提出了一种基于扰动观测器的动态补偿策略。首先,在dq坐标系下建立LC滤波器状态空间方程,对传统双闭环控制结构进行改进,利用无差拍算法代替传统电流内环,加强电流控制的...
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便携式激光诱导击穿光谱仪研制及其在钢样检测的应用
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《实验与分析》2023年 第2期1卷 102-106页
作者:关丛荣 梁帅 陈吉文北方工业大学北京100144 
本文设计的便携式LIBS旨在便于携带的基础上减少降低便携式LIBS的性能,并解决在激发时产生的灰尘污染镜片造成光谱信号干扰等问题,其设计是将仪器分为探测头和机箱两部分并通过包塑管进行连接,采用微型二极管泵浦激光器,脉冲能量可达100...
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基于DSP的水泵效率测试仪的设计
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《黑龙江科技学院学报》2004年 第3期14卷 189-191页
作者:关丛荣黑龙江工程学院机电工程系黑龙江哈尔滨150080 
介绍了一种基于单片机与DSP协同工作的水泵效率测试仪。该测试仪利用热力学方法,即通过测量水泵的进出口温差和压差来计算水泵的效率,主要适用于扬程高、流量大及现场实时运行的泵体效率的测试。
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基于残差生成器的直流微电网动态补偿控制
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《控制工程》2021年 第8期28卷 1608-1614页
作者:关丛荣 陆珩 胡长斌 罗珊娜北方工业大学电气与控制工程学院北京100144 
为了克服负载投切与分布式电源功率变化对直流微电网母线电压的影响,提出一种基于残差生成器的动态补偿控制策略,对母线电压进行动态补偿,保证直流微电网的稳定运行。首先,针对Buck电路建立以输入电流为扰动的状态空间模型。其次,针对...
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基于DSP的电力质量分析仪的研制
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《黑龙江工程学院学报》2005年 第2期19卷 25-27页
作者:关丛荣 邵国平黑龙江工程学院电子工程系黑龙江哈尔滨150050 
介绍了一个基于TMS320VC5402的电力质量分析系统的总体设计方案、硬件电路设计及其软件设计。该仪表能对电力质量进行有效的监控,预防电力质量事件,为供电网络的安全、可靠与供电连续性提供保障。
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基于RGB空间的彩色图像处理GUI设计
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《黑龙江工程学院学报》2008年 第2期22卷 66-70页
作者:关丛荣 王虹黑龙江工程学院电子工程系黑龙江哈尔滨150050 中国民航大学航空自动化学院天津300300 
彩色图像较之灰度图像更能够体现人的视觉特性和认知事物的规律,介绍基于RGB空间的各种彩色图像处理技术,包括彩色图像增强、彩色边缘检测及彩色分割等,并利用MATLAB可视化编辑图形界面的功能,制作彩色图像处理图形用户界面,并针对实际...
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力敏Z元件的性能及在力传感器中的应用
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《黑龙江工程学院学报》2004年 第2期18卷 29-32页
作者:关丛荣 孙喜文黑龙江工程学院机电工程系黑龙江哈尔滨150050 黑龙江工程学院黑龙江哈尔滨150050 
针对传统力传感器只能以模拟量形式输出而在数据处理时又往往需转换为数字量的问题,基于力敏Z元件的频率输出特性原理,辅以单片机处理电路,提出了一种数字形式输出的力传感器的设计方法,经实际应用表明,无需A/D转换便可以直接被计算机拾...
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基于LT3791的大功率LED驱动电源的仿真设计
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《照明工程学报》2018年 第5期29卷 109-114页
作者:关丛荣 祝天岳 李雅斌 赵伟程北方工业大学北京100144 中国船舶工业系统工程研究院北京100094 
大功率LED若要正常工作,必须配有可以驱使其在最佳状态下工作的驱动电源。研发高效、可靠的驱动电源是LED照明大规模推广急需解决的技术难题。本文基于LT3791采用改进型BUCK-BOOST拓扑结构设计大功率LED驱动电源电路,并基于LTspice进行...
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面向工程教育认证的“电力系统继电保护”实践教学改革
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《教育教学论坛》2020年 第34期 189-191页
作者:曹靖 周京华 关丛荣 张贵辰北方工业大学电气与控制工程学院北京100144 
实践教学是实现工程教育创新能力培养的关键环节,面向工程教育认证设计的实践教学体系对工程人才的培养具有一定的现实意义。从教学内容与形式、评价体系等方面探讨“电力系统继电保护”的实践教学改革,系统培养学生工程意识和解决问题...
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