摘要：随着互联网的日益广泛应用,各种网络安全问题频频暴露,以“打补丁”形式为主的安全增强模式难以有效防范日益增长的安全风险,网络安全领域研究者认为未来互联网体系架构应当将安全作为一种基本属性,实现网络架构对安全的内生支持。为了支持内生安全的数据可信,在流水印/流指纹机制的研究基础之上,设计实现了一种基于时隙的多重冗余流指纹模型。该模型使用3个时隙间隔,通过对指定时隙内的数据包进行延迟等操作,可在相邻比特操作不产生冲突的情况下实现指纹嵌入,并且引入冗余编码来提高指纹健壮性,同时考虑到网络中抖动或攻击者的恶意扰乱等行为,将延迟干扰、垃圾数据包干扰以及丢包干扰对模型的影响进行了理论分析,结果表明在给定网络流中数据的包分布时,随着冗余位的增加,指纹模型的鲁棒性明显提高。为了减少时间和空间消耗,提高数据包操作的效率和精度,基于内核设计和实现流指纹原型系统,并对其效率和鲁棒性进行评估,实验表明该模型具有很高的鲁棒性。最后,展示了所提模型的应用场景,基于该流指纹功能模型,能有效检测中间人攻击,预防网络身份欺骗。

摘要：针对电子密码本模式无法隐藏明文数据模式、分组固定、密钥唯一等问题,利用文本文件的字符存储特性,结合分组加密模式,提出了一种面向文本流的标识分组加解密模式。该模式设计了双Hash映射结构,并创新性地引入了标识库,一层映射完成对明文的非连续分组映射,而另一层映射则基于标识库完成对明文分组的密钥映射。该模式成功隐藏了明文数据模式,并有效解决了电子密码本模式的分块固定和密钥唯一的问题,提高了密文的安全性。实验表明,标识分组加解密模式具有较好的安全性、灵活性和扩展性。

摘要：【背景】伴随着区块链逐渐应用于新一代互联网络的域名、路由、公钥等基础设施,其重要性日益彰显。作为区块链以及整个分布式系统领域的核心技术,共识机制直接影响着区块链的处理能力、可扩展性及安全性,也影响着其在互联网基础设施中的根基。【目的】对软件定义网络SDN(Software Defined Network)中用于实现多控制器之间数据共享的共识机制设计进行综述,分析当前设计中存在的问题并提出解决方案,为相关研究工作提供参考。【方法】本文首先对共识机制的研究现状进行了概述,然后重点对SDN多控制器共识机制设计的研究现状进行了综述,对其中存在的问题进行了分析,并基于区块链技术提出了解决方案,介绍了当前将区块链技术应用于SDN网络的研究现状。【结果】当前SDN多控制器共识机制在实际部署中多采用以Raft为代表的宕机容错类共识机制,无法应对控制器或交换机等恶意行为,现有研究尝试引入拜占庭容错类共识解决该问题,并针对共识机制在SDN网络中的应用进行自适应设计以提高系统运行性能,但当前的SDN控制层中的用于实现控制器间数据共享的共识机制设计仍存在着共识网络部署不灵活、控制器运行共识机制带来巨大开销方面的问题。【结论】本文提出的基于区块链的控制器层数据共享第三方服务具有安全、可信、部署灵活等方面的优势,可为上述问题提供解决方案。本文提出的基于区块链的SDN网络可信基础设施作为数据共享服务的扩展架构,可为SDN提供多种安全可信服务。

摘要：传统的频谱监管网络主要满足专网专用的需求,其在网络结构的设计上没有过多考虑高并发的情况,导致其无法满足快速、高效、可扩展性等通信需求。针对这种需求,基于智慧协同网络体系结构提出一种区域化小型频谱监管网,将智慧协同网络模型中的层级和服务管理的理念应用到各区域小型频谱监管网络中,构建具有资源适配服务解析层和网络节点层的新型频谱监管网络模型。通过实验对比新旧不同模型,新型网络模型可以降低中央服务器负载,为不同区域用户减少服务响应时间,并在用户规模增速相同的情况下减缓服务响应时间的增速,提升用户体验。

摘要：从国家大力推行“互联网+教育”,加强线上教育教学资源建设与应用,以及后疫情时代的背景出发,针对移动网络内容分发等课程的特点,通过对疫情防控期间学生线上、线下学习行为的统计调查,围绕现行课程教学过程中存在的教学内容前瞻且存在交叉性、学生能力不同导致其进度不同、理论与实践脱节以及评价与考核方式较为单一等问题,提出以(创新实践能力)培养为目标来设计课程,并采用线上线下混合教学模式、打造一种结合理论知识、实践经验、在线教育资源、智能成绩评估一体的教学范式,以提高学生在后疫情时代下的学习效果,实现高校公共课程教学的深度改革。