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《小狗包弟》教学设计
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《学周刊（中旬）》2012年 第3期 162-162页
作者：关昊宏甘肃省兰州市第58中学 兰炼一中730000 
三维知识目标（一）知识与技能1．整体感知，理清文章思路，把握作者情感的变化。2．认识“文革”对人身心造成的巨大伤害。
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