摘要：2019年,国家相继出台《国家职业教育改革实施方案》(国发〔2019〕4号)和《国家产教融合建设试点实施方案》(发改社会〔2019〕1558号)两部方案,提出深化产教融合改革是当前高校教育转型升级的重要方向,开展国家产教融合建设试点,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,推动地区校教改革、产业创新、经济发展。作为高校院校如何与地方优势产业合作,改革教学思路,有效地完成产教融合是当前高校院校的着力思考点。

摘要：现阶段信息技术发展较快且在各领域中得到了广泛的应用,信息技术在高职院校艺术设计中发挥着重要的作用。信息时代下的高职院校艺术设计教育一定程度上改变了以往的教学方式,对于学生主观能动性的调动以及学习效果的提升具有积极的影响。信息技术能够有效推动高职院校艺术设计教育的改革。结合高职院校艺术设计专业具体情况进行分析,艺术设计属于综合性相对较强的一门学科,艺术设计专业教学内容相对较多,同时艺术设计专业还具有相对较强的实践性。因此,高职院校在开展艺术设计教育的过程中,不仅需要注重专业理论知识的学习,同时还需要注重专业实践技能的学习。信息技术的有效应用对于高职院校教学水平的提高具有促进作用。艺术设计专业属于多个领域与艺术思维的融合的一门学科,因此具有一定的特殊性,在开展艺术设计教育的过程中难度相对较大。因此,高职院校应当充分认识到信息时代下艺术设计教育改革的重要性。

摘要：本文对现有建筑装饰工程技术专业的教学大纲进行分析,对高职院校的建筑装饰工程技术专业“展示设计”课程的人才培养目标重新进行定位思考,解决传统“展示设计”课程教学中面临的比较突出的问题。从课堂氛围及课程效果等综合评价出发,提高学生的学习热情,激发学生的学习积极性,为“展示设计”课程提供新的可参考教学方式,提高高职院校人才培养质量。

摘要：空间是社会的产物,空间是文化的聚集地,空间与文化相互交织、相互塑造。本文首先就空间与文化的内涵和关系进行初步分析,并以东莞下坝坊创意文化街区为具体案例,分析研究其空间变换的沿革及文化提升水平。浅析空间与文化之间的关系,并着重探索创意文化对空间重塑带来的影响与改变。

摘要：本文主要介绍了高校校园公共空间的基本情况,分析了高校校园公共空间设计的现状及存在的问题,并根据公共空间对校园文化品味的影响,规划了人性化的校园公共空间,为了校园构造良好的公共空间。