摘要：目的设计腹部外科术后患者引流管管周渗液收集袋并评价其应用效果。方法设计的引流管管周渗液收集袋由袋体和底座2个部分组成。将2020年9月—2021年7月在湖州市某三级甲等医院接受治疗的200例腹部外科术后发生大量渗液的患者,按照其自愿原则分为试验组112例和对照组88例。试验组在管周发生大量渗液时应用引流管管周渗液收集袋,对照组在管周发生大量渗液时采用传统的敷料换药,比较两组每日换药次数、每日换药产生的费用、管周皮肤损伤情况以及满意度。结果试验组每日换药次数、每日换药产生的费用、管周皮肤损伤发生率均低于对照组(P<0.001);同时试验组满意度高于对照组(P<0.001)。结论引流管管周渗液收集袋能有效减少换药频率,减轻患者的经济负担,降低患者管周皮肤损伤的发生率,增加患者的满意度,有利于患者早期康复。

摘要：通过１６Ｍｎ钢落锤试样在系列温度下的静载弯曲试验，发现其断裂行为与脆性堆焊焊道及热影响区的存在无关，用于做静态三点弯曲试验的落锤试样表现出与母材相同的冷脆转变特性。落锤试样的堆焊焊道相当于对试样引入一个动态裂缝。文中提出，ＮＤＴＴ实质是在动载条件下材料冷脆特征温度的反映，若以ＮＤＴＴ做为设计指标，则偏于安全。

摘要：作为一种新兴的联合治疗策略,肿瘤化学免疫治疗拓展了传统化疗药物的潜在可能性,利用某些化疗药物诱发免疫原性细胞死亡(ICD)激活抗肿瘤免疫应答,提升肿瘤治疗效率.本文设计了一种ICD和免疫激动剂协作的树形高分子纳米平台作为极简“原位”肿瘤疫苗用于高效的化学免疫治疗.利用树状高分子PAMAM担载ICD引发药物DOX以及免疫激动剂CpG,该DOX@PAMAM/CpG(简称DPC)纳米粒子物理性能适宜,通过便捷的瘤内注射可在肿瘤组织良好蓄积和内化,并最大限度地降低全身毒性.在CpG的协助下该纳米粒子可引发强劲的ICD并激活全面的抗肿瘤免疫反应,体内动物实验证实该DPC纳米粒子对侵袭性黑色素瘤具有显著的抑制.本研究为肿瘤化学免疫治疗纳米递药平台的构建提供了一种切实可行的策略.

摘要：由于高炉煤气的燃烧特性与煤存在很大的差异,使原来按燃煤设计的锅炉掺烧煤气后锅炉参数产生很大的变化,本文对一台英国B＆W公司的120MW燃煤锅炉掺烧高炉煤气,在不同掺烧率下校核热力计算表明,当锅炉负荷和其它参数保持在额定工况,高炉煤气掺烧率为20%,锅炉热效率降低5～7%,掺烧率为30%热效率降低10～12%;掺烧率超过40%,不但热效率降低,而且不能保证锅炉的额定参数,计算表明,对于按一定掺烧率设计的锅炉,掺烧率的增大或减小都会使锅炉参数达不到设计值.

摘要：针对转键式刚性离合器及带式制动器在实际设计、使用和维修中存在的问题，指出对转键式刚性离合器压力机，在一个工作周期中脱开制动过程是很重要的组成部分。在对脱开的动态过程进行分析的基础上，建立了脱开过程中准确又便于工程实际应用的曲柄转角计算公式，提出了转键式刚性离合器系统结构上所能提供的制动角的新概念，同时建立了这一结构上所能提供的制动角的计算公式。指出了转键式刚性离合器操纵机构中的关闭器在机身上正确的位置以及其他尺寸的确定。这些对指导这一领域的工程设计，该类离合器和带式制动器的使用、调整及维修都具有重要的应用价值。

摘要：以硫酸锌粉末与加有聚乙二醇-400为表面活性剂的碳酸钠粉末为原料,先经室温固相反应得到前驱体混合物,然后用水洗去混合物中的可溶性无机盐后将其烘干得到前驱体碱式碳酸锌,前驱体经350℃煅烧得到纳米氧化锌。基于均匀设计得到的数学模型,对试验的规律进行了数据挖掘的动态分析,明确获悉前驱体的煅烧温度还可以降低一些。

摘要：大学生现实形象调查是进行大学生形象设计和塑造的基本依据。我们根据《大学生手册》对大学生的要求,参考了大量有关资料,从大学生的'知识能力'、'思想观念'、'精神风貌'、'接人待物'、'物质文化娱乐'和'体能'六个方面设计了包括16个指标和41个要素的大学生形象评价指标体系,并据此开展了深入的公众调查工作。

摘要：由于高炉煤气的燃烧特性与煤存在很大的差异，使原来按燃煤设计的锅炉掺烧煤气后锅炉参数产生很大的变化。通过对一台英国Ｂ＆Ｗ公司的１２０ＭＷ燃煤锅炉，掺烧高炉煤气试验，在不同的掺烧率下校核热力计算表明，当锅炉负荷和其它参数保持在额定工况，改变高炉煤气掺烧率将严重影响锅炉效率和参数。

摘要：许多学者及学校对基于核心素养的学科课程整合进行了有意义的探索。河北省承德市凤凰山学校在河北民族师范学院小学教育专业教学法团队的指导下开展了基于核心素养的跨学科整合课程的研发。通过对小学全部教师、五年级学生及学生家长就小学生核心素养与跨学科整合课程的主题活动开展情况进行调研,课题组获得了一手资料,为课程的研发积累了依据。通过与学校的“凤凰和雅”特色文化相结合,围绕着跨学科整合的课程目标课题组进行了“小厨师 大智慧”系列主题活动的设计与实施,通过前期对小学师资的培训、活动的程序设计、活动的具体实施,进一步明确了跨学科整合课程的开发要素与过程、小学教师的引领作用,以达到提高小学生核心素养的目的。

摘要：一、目的和范围本章共有3条内容,着重解释:1.在住宅建筑工程的填充墙中,以前采用混凝土小砌块体系时主要用的是单排孔透底混凝土小砌块,由于其存在砂浆接触面小,抗剪强度低,埋管凿洞不易,两次装修难,以及隔声保温性能较差等原因,因此市建委从去年年底开始组织设计、施工、质监、材料生产等方面的专家,经过试验和研究,形成了这个,并要求在住宅建筑中予以应用,从而尽快改善混凝土小砌块的技术性能,进一步提高住宅建筑的工程质量.