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浅谈自然课文插图的作用
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《辽宁教育》1994年 第Z1期 96-96页
作者：冉昌俊 
义务教育人教版的低年级自然教材根据儿童的特点,以彩色图片为主,配以简单的文字,内容活泼,形式生动,具有知识性、科学性、艺术性和教育性的特点。在低年级教学中充分认识课文插图作用,有效地发挥插图效益,能激发学生的学习兴趣,提高学...
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