摘要：清代黄炳垫的文学创作中，数其竹枝词的成就最高，他的《南蛮竹枝词》真实地记录了当时云南各少数民族多彩的习俗，以其质朴刚健的写实笔法、清新隽永的独特风格，成为中华民族文学艺术宝库中熠熠生辉的艺术珍品。

摘要：以促进切达干酪成熟为目的,筛选发酵菌种,菌种添加量、菌种比例,确定发酵剂对切达干酪促熟的影响。利用响应面中心旋转组合设计,优化出具有促熟效果的复合发酵剂的最佳配比,即:保加利亚乳杆菌(Lb)添加量为0.92 kg/100 kg原料乳,嗜热链球菌(St)添加量为0.77 kg/100 kg原料乳,瑞士乳杆菌(Lh)添加量为1.08 kg/100 kg原料乳,复合发酵剂的总添加量2.77%。使用优化的复合发酵剂,通过验证试验加工的切达干酪与R704商业发酵剂对照样比对,结果复合发酵剂具有显著的促熟效果(P<0.01)。

摘要：所谓"导读",就是教师多方设法,把学生引导到具体的阅读实践中去,最终达到自己能读书而不需教师教授的境地.在诗歌的教学中可以通过导读教学,让学生达到自己能读书而不用教师教授的境地,从而实现语文素质教学的目标.诗歌的导读教学,应以"读"为基础,"导"为桥梁.古人读书向来注重朗读,他们推崇"读书百遍,其义自见",喜欢沉浸在语言里呤读把玩,因声求义,因声求气,因声解文.读,是一项眼、口、耳、脑并用,情感参与,操作性很强的艺术活动,对于诗歌的情感性和艺术性正好合而其用.诗歌的词意美和韵律美,也需要在读中咀嚼品味,才能感受到其抑扬顿挫的音调、和谐的节奏和优美的韵律.对于诗歌的本体--意境,具有模糊性和朦胧性,更需要反复诵读,才能感受到那种可意会不可言传的意境之美.因此,在诗歌的教学中,应以学生为主体,把读的主动权交给学生,尽可能使学生多读.

摘要：《妇产科护理》是高职护理专业一门重要的专业核心课程,在传统教学中,该课程理论内容比较繁荣复杂、实践操作较为抽象、图形演示较为单一、应用分析较为复杂,容易造成学生难理解、教师难讲解的困扰,从而导致学生学习主动性不高。因此,本文分别从高职护理专业《妇产科护理》微课设计必要性、Sakai平台建设的理论依据和应用现状、基于Sakai平台高职护理专业《妇产科护理》微课的设计与实现等方面进行分析研究,旨在构建高职院校护理专业课程教学的新模式,实现开放共享、协作共赢的现代化信息化教学氛围。

摘要：由于现有教学管理信息调度平台未考虑人机交互目标,导致动态负载均衡效率较低。因此,设计基于MVC框架的教学管理信息智能调度平台。创建一种符合分布式环境的信息访问请求并行调度算法,利用二次调度分配手段实现信息智能调度;运用MVC框架交互性特征,构建平台软件结构,采用不同模块建立教学管理信息智能调度平台。实验结果表明,所建平台具有极强的“健壮性”特征,其动态负载均衡效率、并行效率和加速比都较高。由此可见所建平台可保持优秀的调度性能,能够妥善解决课程调课与教室分配等问题。

摘要：【目的】探究不同复合微生物菌剂对番茄生长及果实品质的影响,筛选最佳菌剂及其施用量,为番茄优质高效生产提供参考。【方法】以‘巴德丽1号’为供试番茄品种,采用盆栽试验,选用4种复合微生物菌剂(J1、J2、J3、J4),设3种施用量水平,分别为1×10^(3),1×10^(5),1×107CFU/株,记为T1、T2、T3,进行完全组合试验设计,共计12个处理,分别为J1T1、J1T2、J1T3、J2T1、J2T2、J2T3、J3T1、J3T2、J3T3、J4T1、J4T2、J4T3。以喷施清水为对照(CK),测定不同处理番茄生长指标、生理指标以及果实品质。【结果】7月14日,不同复合微生物菌剂处理番茄株高、茎粗均高于CK,其中J4T2处理番茄植株株高和茎粗均最大。随着时间的延长,各处理叶片的叶绿素含量均呈先增加后减小趋势,其中7月3日各处理叶绿素含量均达到峰值,此时J4T2处理叶片的叶绿素含量最高。与CK相比,喷施J1、J2、J3、J4菌剂均能提高番茄根系活力,但只有喷施J4菌剂处理与CK之间有显著差异。7月3日至7月14日,与CK相比,喷施J1、J2、J3、J4菌剂均降低了叶片MDA含量,其中喷施J4菌剂处理的降低幅度最大。随着番茄植株的生长,各处理叶片中SOD活性均呈现先升高后降低的趋势,且各处理SOD活性均于7月3日达到峰值,此时喷施复合微生物菌剂处理的SOD活性均显著高于CK,其中以处理J4T2的SOD活性最高;随着番茄植株的不断生长,叶片中的POD活性不断升高,其中J3、J4菌剂对POD活性影响较大。与CK相比,4种复合微生物菌剂处理番茄果实中的可溶性蛋白、维生素C、可溶性糖与番茄红素含量均显著提高,其中J4T2处理的以上指标均为最高;4种复合微生物菌剂处理番茄果实中的有机酸含量均显著降低,其中以J4T2处理最低。【结论】添加适量的复合微生物菌剂可有效促进番茄植株生长,提高根系活力与叶绿素含量,改善保护酶活性与果实营养品质,其中J4T2处理的效果最佳。

摘要：根据MPEG-2与先进音视频编码(AVS,Advanced Coding of Audio and Video)标准在帧内预测中的不同点,介绍了一种基于变换域的帧内预测转码算法。新算法提出一种新的变换域转码结构,通过矩阵变换计算出AVS帧内预测的各种模式所对应的离散余弦变换(DCT,Discrete Cosine Transform)预测矩阵,推导出DCT域到AVS整数变换域的系数转换矩阵,同时给出DCT域内预测矩阵转换所需的运算量。实验结果表明,提出的帧内预测转换方法可以使计算复杂度降低50%,达到实时转码的要求。

摘要：本文以外研版英语教材八年级上册的若干阅读教学设计片段为例,介绍了在阅读教学实践中运用思维导图对英语阅读文本进行深入解读,从而提高阅读能力,并通过阅读发展说和写的能力,锻炼学生思维。