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检索条件"作者=冯兆华"

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基于深度学习的视频近似拷贝检索: 收藏
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引用; 《计算机应用与软件》2018年第1期35卷 160-163,182页; 作者：冯兆华朱允斌李卫强复旦大学计算机科学技术学院上海201203 上海视频技术与系统工程研究中心上海201203 上海下一代广播电视网应用实验室有限公司上海200032; 随着网络和多媒体技术的发展,越来越多的视频数据充斥着互联网,对视频进行有效的管理,尽可能排除其中的重复内容已经成为一项很重要的工作。基于这种现状,设计了一套快速而有效的视频近似拷贝检索系统。不同于传统的视频近似检测方法,...; 随着网络和多媒体技术的发展,越来越多的视频数据充斥着互联网,对视频进行有效的管理,尽可能排除其中的重复内容已经成为一项很重要的工作。基于这种现状,设计了一套快速而有效的视频近似拷贝检索系统。不同于传统的视频近似检测方法,该系统采用深度学习的方法,使用深度卷积神经网络快速地为采样帧提取特征,使用k-d树为视频库中的特征值建立索引,从而提高相似查找的速度,最后计算输入视频与所有候选视频的相似度,并按相似度对候选视频排序输出。; 来源：详细信息评论

历史课堂提问艺术初探: 收藏
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引用; 《中国校外教育（上旬）》2008年第S1期 1288-1288页; 作者：冯兆华河南濮阳市华龙区第三中学; 艺术性的课堂提问能启迪学生思维、发展学生智力、培养学生能力,是教学过程中的重要环节,是提高课堂教学效率的关键之一。; 艺术性的课堂提问能启迪学生思维、发展学生智力、培养学生能力,是教学过程中的重要环节,是提高课堂教学效率的关键之一。; 来源：详细信息评论

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