摘要：设计并实现了一种基于PLCSIM和真实PLC的分布式教学平台,使用PLCSIM代替价格昂贵的操作站PLC,大幅降低了学校在实习实训设备采买上的投入,为每位学生学习分布式控制创造条件,提高学生的学习灵活性和学习效果,达到帮助学生学习分布式控制、工业通信总线、PLC编程和界面(HMI)组态等核心内容的目的。

摘要：结合计算机可编程自动化控制器(CPAC)平台集成的P2P运动控制模式和DDA插补算法,运用OtoStudio软件设计相应的两轴运动控制程序和HMI界面,经过调试,程序运行良好,定位准确,实现了CPAC平台对两轴伺服系统运动轨迹的精确控制。

摘要：设计并实现了一种基于MCGS和PLCSim的虚拟教学实验平台,给学生提供无需硬件PLC即可学习PLC和MCGS组态技术的教学实训平台。经过实际运行验证,该平台运行良好,可以适应现代化教学的需要。

摘要：教学中通过教学改革不断地提升教学质量,其中教考分离也是教学改革其中一项,教考分离即教学和考试分开。为能客观、公正地评价教学效果,准确反馈教学效果,该院已在多门课程中实施了教考分离并取得了较好的效果。《信息技术基础》课程覆盖专业面广,学生多,实施教考分离有较大的意义。该文仅针对该课程教考分离实施中所需的试题库建设主要工作的阐述,希望对想做此项工作的老师有帮助。

摘要：针对国际上普遍采用的"两次药浴,纸巾干擦"的挤奶操作规程,设计试验以标准平板计数法对药浴前后的菌落总数进行统计,并通过灭菌效率对其效果进行评价。结果显示,本牧场现用的乳头药浴液可以迅速杀灭乳头表面的细菌,挤前药浴与挤后药浴的灭菌效率分别为78.8%、80.5%、80.1%和83.3%、80.3%、80.8%,显示了其较强的灭菌效果。本试验客观评价了牧场现用乳头药浴液的灭菌效果,表明其为科学合理的。本试验对实际生产起到了指导作用。