摘要：宝鸡峡西干渠受灌区历史条件制约,工程建设标准低,配套差;经过多年运行渠道破损淤积严重,断面缩小,水流不畅,输水损失大;渠系建筑物老化失修严重。文章结合工程实际,分析了渠道节水改造设计思路、新材料应用、目标和渠道流量、流速、断面、建筑物改造加固方案,为确保灌区渠道安全运行、发挥投资效能提供了借鉴。

摘要：在泰勒目标模式影响下,西方各国课程设计理论得到蓬勃发展。其中塔巴目标模式(美)和斯腾豪斯(英)过程模式最具代表性,前者是对泰勒模式的继承和发展,后者则是在对泰勒模式批判的基础上提出的。通过比较分析,发现这两种模式虽然在指导思想、课程目标、课程内容的选择与组织、课程评价等方面观点各异,但仍然存在不少相同之处。

摘要：德国教学设计理论诞生于20世纪50年代,历经几个不同发展阶段,其对"教"和"学"的深入研究,为我国当前的教育改革,尤其是构建新型的教学模式,全面实施素质教育等提供处方性启示。