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引入竞争机制,激活美术社团活动的创新力: 收藏
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引用; 《高考》2019年第8期 55-55页; 作者：冯增芳河北省柏乡县第二中学; 近年来,随着新课程改革的逐步推进,学生社团成为各中小学校推动学生健康发展的重要团体,而美术教育作为艺术教育的一个重要组成部分,所成立的各个美术社团在培养学生勤奋好学,积极进取,遵守学习制度等方面也发挥着重要的作用。中学时期...; 近年来,随着新课程改革的逐步推进,学生社团成为各中小学校推动学生健康发展的重要团体,而美术教育作为艺术教育的一个重要组成部分,所成立的各个美术社团在培养学生勤奋好学,积极进取,遵守学习制度等方面也发挥着重要的作用。中学时期作为学生成长过程中的重要阶段,如何提高美术社团的推动作用,促进成员的健康成长,成为了现下美术社团发展的难点和重点。而通过教学实践发现,引入竞争机制在一定程度上能激活社团活动的创新能力,提升社团活动整体质量的同时,使社团和社员之间形成一种良性的循环推动,进而保障学生的正向健康发展。鉴于此,本文主要阐述了引入竞争机制,对美术活动和社团成员产生积极的推动作用,探讨了相应的实践措施,以期为激发社员的创新力,提高美术社团的活动质量奠定良好的基础。; 来源：详细信息评论

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