摘要：加强职业指导和创业教育。是当前我国劳动力市场人才供求与竞争的需要，是社会主义经济转型与重组的需要，也是职业教育改革与发展的需要。由于时代的赋任和传托，职业指导和创业教育已非一般性的学习指导和知识传授，而是培养影响受教育者一生的生存能力的“特殊”教育。它涉及到受教育者的人生观、价值观、就业观、择业观、创业观以及职业道德、职业心理倾向、职业素质和职业能力等等问题，构成了一个互动性很强的新型教育体系。职业指导与创业教育既有各自的教育功能、

摘要：胡锦涛总书记强调,我们要在改革发展的关键时期实现经济社会又快又好的发展,就必须切实把科学发展观贯穿于经济社会发展的全过程,落实到经济发展的各个环节.职业教育是我国教育事业的重要组成部分,担负着为社会主义经济社会培养高素质的劳动者和技能型人才的重任.因此,我们必须坚持以人为本,把德育工作放在首位.在突出以诚信、敬业为主的职业道德的同时,抓好对学生的思想品质教育和行为养成教育.把学校教育的平台延伸到社会和家庭,促进三方面教育的良性互动.

摘要：埋铜块印制板将铜块埋嵌在板内,在实现基本传输信号和支撑功能的同时,还可以起到散热和节省板面空间的作用。文章研究以一款应用于通信基站的整体18层,集高多层、埋嵌铜块、背钻、树脂塞孔等设计的高多层埋铜块印制板产品为例,就其结构设计、制作工艺、生产难点及改善等做了详细阐述。

摘要：颗粒增强钛基复合材料是一种重要的轻量化结构-功能一体化材料。在航空航天、空间技术、武器装备、能源和环境形势日益严峻的今天,这种轻质、高强、耐热颗粒增强钛基复合材料是航空航天技术、能源发展与交通运输等若干关键领域中不可替代的共性关键材料。从复合材料制备技术、基体和增强体选择,增强体分布设计,构型设计,热变形加工、超塑性加工、热处理、微观组织、力学性能以及工程应用方面综述了颗粒增强钛基复合材料的发展现状,提出了研究中存在的问题以及今后潜在的研究方向,为进一步推动和解决重大工程用复合材料大构件加工、精密成形制造的关键技术和装备提供指导,进而推动非连续颗粒增强钛基复合材料的深入发展。

摘要：蚕种冬季浴消后,当蚕卵胚胎仍在甲前时就第一次入库冷藏,以后按设计要求进行三次冷藏法试验。经241～254日冷藏,于8月15日进行第一次孵化调查;经261～274日冷藏,于9月14日进行第二次孵化调查,并作饲养对比试验。结果表明,经三次冷藏的蚕种实用孵化率、收茧量稍有降低,其他幼虫经过、强健度、茧质、丝质等与对照种基本一致。综合各项成绩,越年种延长至晚秋饲养,在生产上具有实用价值。该法不仅能使冷藏有效期延长,而且也可缩短冷藏期,使越年蚕种达到全年能利用的目的。